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健康與體育
搜尋相關的資源 82
飲食小達人健康教案-資源代表圖
飲食小達人健康教案 web黃冠超/縣立朝興國小 國小1-2年級
飲食小達人-1年級健康教案(朝興國小結合智慧教室)
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成長與蛻變-飲食深呼吸-資源代表圖
成長與蛻變-飲食深呼吸 web蕭淑娜/市立宜欣國小 國小5-6年級
配合康軒六上健康與體育【飲食萬花筒】單元及翰林六上數學科【長條圖與折線圖】單元,進行跨領域教學,並運用資訊圖表製作功能,透過智慧電視進行展示教學與討論活動。,
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健康飲食追追追-資源代表圖
健康飲食追追追 web張玉慧/溪洲國小 國小5-6年級
六大類食物與六大類營養素的認識認識每日飲食建議量記錄每日飲食紀錄
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毒品危害防制教材教案暨學習單-資源代表圖
毒品危害防制教材教案暨學習單 web王志弘/縣立國聖國小 國小5-6年級
毒品危害防制教材教案暨學習單1.學生能了解毒品樣貌,除了暨有形式外,更有「包裝化」的新興毒品。2.學生能能勇敢向毒品說不,不管向你遊說吸毒的人是誰!
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飲食好習慣-資源代表圖
飲食好習慣 web柯淑華/彰化縣新庄國小 國小1年級
本課程在健康與體育領域上,應用資訊科技融入教學,使學生除了經由圖卡與實物的觀察、手偶演出的欣賞、老師講述的及時互動等傳統教學模式外,更能透過電子書、補充影片及播放設備等資訊科技的適時融入,獲得更充足多元的訊息,有助增加學生學習動機。
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健康與體育領域-五上-資源代表圖
健康與體育領域-五上 web劉胤男/江翠國小 國小5-6年級
綠色消費綠色行動
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智慧學習教室第3期「資訊科技與智慧學習」輔助教案設計-資源代表圖
智慧學習教室第3期「資訊科技與智慧學習」輔助教案設計 web馬憲文/縣立好修國小 國小1-2年級
智慧學習教室第3期「資訊科技與智慧學習」輔助教案設計
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我從哪裡來?-資源代表圖
我從哪裡來? web楊青漪/桃園市桃園區南門國小 國小3-4年級
能認識新生命的誕生過程、各項身體特徵與遺傳的關係,並能體會媽媽生產的辛勞並心存感激,進而懂得愛護自己的身體。
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認識身體-資源代表圖
認識身體 web張齣云/忠貞國小 國小1-2年級
透過資訊科技輔助創生領域教學,透過電腦及觸控螢幕輔助「身體的各位」繪本教學,引導學生認識自己的身體。
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食材探索一把罩-資源代表圖
食材探索一把罩 web陳震聲/嘉義縣東石鄉下楫國小 國小3-6年級
近幾年因食安風暴的爆發讓消費者對於飲食充滿了恐懼感,藉由主題教學讓學生了解食材選擇的重要性,並且能落實到生活上應用。
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