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國小1-2年級(一)
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尊重生命 珍惜自己
web教育部生命教育學習網/教育部
國小1-2年級
1. 每個生命都是獨一無二的，對於每位母親來說，懷胎十月生下的孩子都是自己一輩子的寶，儘管自己的孩子是折翼的天使，需要比一般孩子更多的呵護與照顧，但是看到班上身心障礙孩子們的母親們，始終帶著滿滿的愛陪著孩子一路走來，於是引發教學者設計本課程的動機。
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二年級晨間共讀學習單
web詹雅莉黃薰儀/市立丹鳳國小
國小2年級
培養學生養成喜好閱讀的習慣,透過教師引導,安排一定的進度,按部就班指導學生閱讀 ,並利用閱讀學習單檢視自己閱讀的成果
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紹介原住民的故事
web吳建祥/錦湖國小
國小1-6年級
台灣的原住民族群從原來的九大族增加到目前官方承認的十四大族群。孩子們對於原住民的了解，多半都侷限在服裝、歌聲，其它的則是一知半解。 這次配合母語教學活動設計這個課程，融入資訊科技（網路資訊、光碟、ppt簡報）並使用閩南語來介紹原住民族群，經由各族群的故事，讓孩子們了解與學習，也認識原住民文化。 最後，透過戲劇的討論、道具製作、演出（期末成果發表會）的過程，從參與討論並發表意見中，更近一步體會原住民傳承的故事文化。
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