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藝術
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 948
話我家鄉畫我家鄉-資源代表圖
ebook話我家鄉畫我家鄉
林麗育/市立同德國小國小4年級
康軒版四年級上學期藝術與人文課本電子書網際網路
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里諾和小水坑-資源代表圖
ebook里諾和小水坑
新北市政府文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
科技愈是進步,人們似乎離自然愈遠。《里諾和小水坑》這個故事,讓我們彷彿回到沒有玩具、沒有同伴、沒有3C 裝置,也能與自然為友、自得其樂的童年。喜愛遊戲的孩子,百無聊賴之中,一畦小水坑,在想像力馳騁下,成了小宇宙,天空、雲朵、小船……盡在其中,變化萬千。
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夏日午後的發現-資源代表圖
ebook夏日午後的發現
新北市政府文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
從城市裡的豐富畫面,體會周遭環境有趣的地方。大毛鴨在河閱讀,複習旅遊書,到受邀去城市參加一萬一千多屆動物大會,最後在總統府前廣場結束,運用城市裡每個豐富的畫面,讓大毛鴨感受城市人們各種熱情的個性,也讓人對城市的擁擠有了改觀。
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明天要去哪裡玩?-資源代表圖
ebook明天要去哪裡玩?
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
在圖書館閱讀探索世界的故事
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我到底是什麼呢-資源代表圖
ebook我到底是什麼呢
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
柚子種子探索自己的故事
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我最喜歡香蕉了-資源代表圖
ebook我最喜歡香蕉了
雲林縣斗六市公所授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
小朋友採收香蕉的故事。
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謝謝.晚安-資源代表圖
ebook謝謝.晚安
新北市政府授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
最平常的感謝,是孩子最大的寶藏  說完謝謝對一天的感恩,才能安心的睡覺,是《謝謝‧晚安》最重要的主題意識。感謝的對象,是一天生活裡遇到的每個人,因為他們,這一天才會過得如此快樂、如此平順,最後要感謝親愛的媽媽,等著他入睡的身影。本故事值得家長與孩子共讀,一起學習書中「對人、事、物心存感激」的教育意義。
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Office文書處理-資源代表圖 android
appOffice文書處理
林利真/宜蘭縣縣立國華國中國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
在Andriod系統並無法使用windows系列的文書處理軟體,若要給學生編輯簡報,必需另行找尋簡單、相容的office APP, 金山WPS Office + PDF(免費) APP就是目前免費且操作介面簡易的文書處理APP。 林利真 Office文書處理 我上課的方式,通常是利用異質性分組合作學習來進行,利用載具的方便性、彼此溝通方便的特性,首先請各組閱讀一篇文章,接著將文章主要內容摘要,討論後,繪製或寫在心智圖內,最後為了讓同學能夠方便分享製作成果,我們再利用WPSOffice+PDF APP的簡報軟體,插入圖片,文字編輯,完成簡報。教師利用教室廣播系統,選擇組別及同學上臺報告,其他各組填寫上臺報告評分表。通常這樣的方式可以大量訓練學生口說及團隊分工的能力。目前實施上大致效果良好。
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老厝阿嬤-資源代表圖
ebook老厝阿嬤
臺南市政府文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
今天我們要去探望一位重要的家人,即使我們離開了、長大了,她一直都在那兒。您好嗎?老厝阿嬤。好久沒有回來了,我們興奮的尋找屋裡留下的痕跡,屋外院子的雞蛋花樹、柱子上紀錄著身高的刻痕、屋梁上留有盪鞦韆的擦痕、棉被櫃裡的捉迷藏,還有這午后溫暖的陽光、徐徐的涼風。不管經過多少個春夏秋冬,老厝阿嬤一直等待著我們……謝謝您溫暖的守候。
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回到美好的夜晚-資源代表圖
ebook回到美好的夜晚
花蓮縣文化局授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
《回到美好的夜晚》,由知名作家劉克襄撰寫文章,繪本插畫家鍾易真創作圖像,都讓故事具有文學的張力與圖像的感染力,書中隨著主角巴用的思緒,超越時空回到那個令人想念的夜晚,讓讀者如親身走過阿美族的村莊,體驗阿美族與自然環境共創的文化情境。
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