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國小3-4年級
四年級數學第六單元，四位數除以一位數教學活動
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修改日期：2025-11-12
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藝術瑰寶
國小6年級
能了解公共藝術在生活中的意義、功能與重要性，並了解好的作品是可以與人互動。進而和同學一起討論公共藝術提案。並合作設計出不同的公共藝術作品。最後依據提案與討論，進行製作，呈現出作品想要表達的意涵。
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Google map 一起走
國中7-9年級
資訊時代來臨，手機普及化，google map是生活中很實用簡單搜尋方式，本次以特教生為學習主體，利用互動式觸控螢幕直觀的選項操作，直接示範及實作一步一步帶著特教生認識google map ，課程內容皆與生活息息相關，希望孩子能學習運用常見的科技，來解決生活上所遇到的困難並能培養資訊科技能力， 並將所學運用日常生活中。
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FAMILY TREE(家庭成員英文單字認識)
國中7年級
本教學活動設計以情境導入、互動學習與實際應用為核心理念，旨在讓學生透過視覺圖像、遊戲競賽及口語練習，自然且有趣地學習家庭成員的英文單字與基本句型。「任務導向學習」(Task-based Learning) 的方式，讓學生在競賽與合作活動中，加深對單字的記憶並提升口語表達能力。此外，透過個人化的家庭樹繪製與錄音作業，學生能將所學應用於自身生活，增強學習動機與實用性。
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愛蓮說
國中8年級
對於障礙類別多元的特教學生在學習上容易因挫折而失去學習動機，在這個資訊化的時代，資訊融入教學正好可以讓這樣的學生有更多元的學習方式，尤其在特教講求的個別化學習方式上不僅可以滿足學生的個別需求，學習上更可透過多媒體的呈現方式，提供具體的認知活動，增進學生的記憶以及認知學習，進而增加學生的學習成就，提升學習動機。
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數學/二次函數/大小值
國中9年級
二次函數本身是複雜多元的圖形概念，除了要了解不同函數的規律變化，還需要透過繪製二次函數圖形，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與最大值、最小值等問題，對特殊生來說學習的挑戰相當大，常讓學生錯誤回答二次函數之間的對應關係。本教案希望透過互動式教學軟體Wordwall的遊戲設計，引起特殊生學習動機，並以此評量學生的學習成效。
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00:13:05
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S-IV-2-012_碳權
國中8年級
因材網國中生活科技 知識節點編號：S-IV-2-012 知識節點名稱：碳權
觀看次數16
修改日期：2025-11-12
00:05:30
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P-IV-6-031_砂帶機與加工處理方式
國中8年級
因材網國中生活科技 知識節點編號：P-IV-6-031 知識節點名稱：砂帶機與加工處理方式
觀看次數12
修改日期：2025-11-13
00:07:55
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P-IV-3-08_研磨工具
國中7年級
因材網國中生活科技 知識節點編號：P-IV-3-08 知識節點名稱：研磨工具
觀看次數10
修改日期：2025-11-12
00:09:22
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P-IV-3-061_手搖鑽與手電鑽
國中7年級
因材網國中生活科技 知識節點編號：P-IV-3-061 知識節點名稱：手搖鑽與手電鑽
觀看次數11
修改日期：2025-11-12
00:04:23
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N-IV-2-011_能源科技的系統
國中8年級
因材網國中生活科技 知識節點編號：N-IV-2-011 知識節點名稱：能源科技的系統
觀看次數9
修改日期：2025-11-13
00:03:04
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A-Ⅳ-3-034_馬達的碳刷更換維護
國中8年級
因材網國中生活科技 知識節點編號：A-Ⅳ-3-034 知識節點名稱：馬達的碳刷更換維護
觀看次數12
修改日期：2025-11-13
00:09:39
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A-IV-5-05_電阻
國中9年級
因材網國中生活科技 知識節點編號：A-IV-5-05 知識節點名稱：電阻
觀看次數14
修改日期：2025-11-12
00:02:26
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A-IV-2-032_張力
國中7年級
因材網國中生活科技 知識節點編號：A-IV-2-032 知識節點名稱：張力
觀看次數14
修改日期：2025-11-13
00:03:24
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S-1-2-S05
國小1年級
能依給定圖示，用積木做立體堆疊。
觀看次數6
修改日期：2025-11-13
00:03:21
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S-1-2-S04
國小1年級
能長方形、正方形、三角形、圓形，進行變換造型或做平面造型設計。
觀看次數8
修改日期：2025-11-13
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確定
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