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藝術領域
國小3-4年級(二)
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appgoogle 簡報
為線上共作簡報軟體，利用gmail帳號登入，可多人分頁同時線上編輯，編輯操作簡單，較傳統簡報功能新增共作，另可附註與線上討論。 李思慧 google 簡報 利用線上共作的特性紀錄自然課實驗結果，使小朋友利用平板把實驗過程記錄下來，配合投影幕或是電子白板上臺發表，操作過程如同過往簡報一樣方便，此外利用共同編修功能與內建討論功能，使得組內小朋友在簡報內討論，並可記錄討論成果後，據此編修簡報。由於使用gmail帳號系統登入，可結合google雲端硬碟功能，並可設定人選分享、共同編修簡報，省去檔案存取時間。此外也可於社會或綜合領域設定主題，設定題目，讓孩子依據題目收集資料整理後上臺發表，訓練口說能力。
李思慧/新北市新北市三峽區五寮國民小學國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web禮讚普契尼
禮讚普契尼音樂會日期：2010/10/9 1.由第一位以泰雅族身分踏入聲樂樂壇、在台灣及東南亞的樂壇上相當活躍的女高音林惠珍、國際級聲樂家男高音徐林強及樂興管絃樂團同台演繹普契尼經典曲目。2.收錄義大利歌劇最具代表作曲家普契尼6首作品，其曲風呈現多元異國情調，例如：《蝴蝶夫人》使用日本民謠和五聲音階、《杜蘭朵公主》加入中國民歌《茉莉花》曲調。免費申請，如需索取完整教材(含影音光碟、解說小冊、教案、學習單)請下載申請單http://ppt.cc/9j1U
台灣大哥大基金會/台灣大哥大基金會國小1年級~國中9年級
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web徜徉書海尋夢想
藉由體驗謝坤山殘而不廢的繪畫歷程與哥倫布不畏艱難追求夢想的決心，激發學童認真看待生命，效法二位生命鬥士之具體作法。教學後，學童能想像自己如哥倫布般達成自己的夢想，更以繪本表達夢想啟航的決心；期待往後學生能認真過生活，進一步珍愛生命並惜福愛物。
張珮玉/花蓮縣立山國民小學國小4年級
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web牧場風情畫-繪鵝
「鵝」是志學牧場裡最霸氣的動物，整天總是大搖大擺神氣的在牧場中閒逛，伴隨著嘎嘎嘎的叫聲響徹雲霄，不論是覓食、喝水、游泳......，雞、鴨、兔們都得禮讓三分，但那份優雅與多變的姿態，卻是與生俱來，誰也模仿不來的。「鵝」引人注目的外形及姿態，正符合了中年級學童的學習創作歷程，因此選定了「鵝」做為本次繪畫的主題。 依據羅恩菲爾（Viktor Lowenfeld）「創造與心智成長理論」中提及，9-11歲的中年級兒童正值「寫實萌芽期」（Dawning Realism Stage），具有簡單的透視概念，開始嘗試將所看到的現實，表現為具體的視覺概念。此時期孩子的繪畫特徵較能描繪細部，注意到空間關係，並且使用重疊的技巧。.對顏色的運用較豐富，且能辨識及表現色彩的變化，不再只是採用固有色。此時期亦具有無比的創作欲望，但也因比較留意作品的成果，亦是「創作的危險期」，常常因為畫得不像而受挫。此時期的孩子，想要畫得更真實，跟自己所看到的世界更接近，但不免犯了「圖示期」孩子的問題，畫的是心中所想的，而非實際所觀察到的。 所以在教學設計上，要如何透過適當的引導，進行正確的觀察，進而運用色彩技巧及學習欣賞作品，是本課程設計最重要的部分。本課程透過賞鵝、識鵝、繪鵝及作品發表的系列活動，讓學生由觀察至描繪上色，在「做中學」中輕鬆的進入快樂的繪畫天地。 教學目標： (一)透過賞鵝活動，引起觀察的興趣。 (二)透過鵝的活動短片解說，了解鵝的活動與姿態。 (三)透過圖片外形分析、解說及引導觀察，了解觀察的方法與重點。 (四)透過上色技巧示範教學，學會用具的使用及技巧的應用。 (五)透過作品發表、教師講評，學習欣賞、自我省察及表達的能力。
陳昭蓉/花蓮縣北昌國小國小3-4年級
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web表情達意
課程由繪本欣賞與共讀為起點，以探討情緒及各種表達方式為主軸，運用各種語文策略及資訊融入的方式來進行各項學習活動。一開始以全班共讀及欣賞討論相關繪本的方式進行，繼而運用聯想想像、預測故事、插圖、故事延伸創作等策略引導想像力的延伸，並配合插圖創作技巧及小畫家畫圖教學，將創作以電子書的形式來做最佳的成果展現。
黃義峰/志學國小國小3-4年級
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web迎春創藝家
設計理念一年一度的大節慶－春節，是中國人最重視的節日， 大家除舊布新，為的是能討個好采頭，迎接新的一年。孩童在每年春節將近之時，卻總是看大人們重覆著一樣的事，買來的春聯、印製的紅包袋，對他們早已引不起興趣。如何在這樣的傳統節慶當中，提昇學生的生活體驗，讓他們在新鮮有趣的創意中，每一年都能有不同的感受，既能展現自己的才藝，又可不失傳統節慶的意義，讓春節成為孩子們每年最期待的節日。
黃義峰/志學國小國小3-4年級
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web百變寶貝
貝類與我們的生活習習相關，透過各類五花八門的貝殻及藝品創作欣賞活動，提升觀察與審美能力。透過腦力激盪，激發孩子無限的想像力，並學習不同素材的組合應用技巧。再藉由分享與討論的活動，賦予作品更深一層的意義，深化對常見貝殻的想像與應用能力。
黃義峰/志學國小國小3-6年級
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web貝多芬的音樂饗宴
（1）透過閱讀打開知識的大門，培養豐富的想像力及創造力。 （2）人生過程總會遇到挫折與失敗，但是如果能不向命運屈服，勇 敢的接受不幸的事實，克服心理和生理的重重障礙，以積極樂 觀的態度面對，生命一樣能綻放美麗的花朵。
胡麗玉/花蓮縣佳民國小國小3年級
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