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高中10-12年級(五)
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appclasscraft
RPG 遊戲式班級經營軟體，另有 android 版(https://play.google.com/store/apps/details?id=com.classcraft.android&hl=zh_HK)以及網頁版(game.classcraft.com) 李忠憲 classcraft 以下介紹文取自網頁:http://blog.magiclass.net/2014/10/classcraft-intro.html，請前往觀看圖文版!Classcraft的主要賣點，就是「讓學習變成一場冒險」。每位學生都扮演一位角色，在這場冒險中可以升級，但不是靠打怪掛機轉珠，而是靠「學習」！幫助同學、上課回答問題或是在課堂上積極參與，都會讓你得到經驗值。在冒險中，也可能失去生命值，但也不是被怪物打傷，而是因為「在校表現不佳」！上課遲到、擾亂秩序或缺交作業，都會讓你損失性命。冒險中的數據有四項，大致介紹如下。生命值(HP)：在校表現不佳會被扣HP，例：遲到、缺交作業。HP被扣光後會立即死亡，要接受處罰。隊友死亡後，同隊隊員都會被追扣HP。魔法值(AP)：玩家可以使用AP來使用技能。經驗值(XP)：表現優良會得到XP，例：回答問題、協助同學。累積1000XP後會升級。力量點(PP)：可以利用PP來學習各項技能。升級可以得到1PP。學生可以選擇的職業有三種：法師、戰士、牧師。各職業預設數值及特色如下。戰士 HP:80 AP:30 高血量、傷害承受。法師 HP:30 AP:50 高魔法、法力提供。牧師 HP:50 AP:30 治療、復活。如果玩過魔獸世界類型的遊戲，應該對這三大職業非常熟悉，因為這就是下副本的基本隊型，每個職業各司其職，互相搭配。冒險中最吸引玩家的就是各項技能了，各職業的部份技能介紹如下。戰士技能保護1：代替隊友承受傷害，且只受道員傷害的80%。急救：得到對應等級的HP，最少5HP。狩獵*：在班級中吃飯。伏擊*：延遲一天交作業。法師技能魔力轉移：除了法師外的隊友，都可得到7AP。傳送*：可以和同學交換座位。魔力盾：把傷害轉換成AP損失，每1點傷害損失3HP。時間扭曲*：可以延長考試時間8分鐘。牧師技能治癒1：回復隊友10HP。信仰火熱*：考試時，可以問老師答案對不對。神的恩寵* ：討論時間可以聽音樂。重生：可以讓死亡的隊友復活，血量為1HP，不需受處罰。其中*的部份是可以自行修改的設定。死亡懲罰玩家死亡後要接受處罰，處罰的內容必須投擲「詛咒之骰」來決定，可能是罰抄課文或禁止下課，也可能完全沒事。這部份也可以自行修改。由於隊友死亡後，整隊的其餘隊員也必須承受一定的傷害，所以隊友間也要互相配合，否則很可能因為一個隊友死亡，產生連鎖效應而導致滅團！因此隊友間的配合也十分重要。總而言之，這些都是一般班級經營的策略：賞善罰惡、正增強、負增強、小組合作，只是用了很大型的冒險內容來包裝，但是對於國中小的學生而言，應該是非常具有吸引力，有興趣的教師們可以嘗試看看。
李忠憲/臺北市市立國語實小國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appgoogle 簡報
為線上共作簡報軟體，利用gmail帳號登入，可多人分頁同時線上編輯，編輯操作簡單，較傳統簡報功能新增共作，另可附註與線上討論。 李思慧 google 簡報 利用線上共作的特性紀錄自然課實驗結果，使小朋友利用平板把實驗過程記錄下來，配合投影幕或是電子白板上臺發表，操作過程如同過往簡報一樣方便，此外利用共同編修功能與內建討論功能，使得組內小朋友在簡報內討論，並可記錄討論成果後，據此編修簡報。由於使用gmail帳號系統登入，可結合google雲端硬碟功能，並可設定人選分享、共同編修簡報，省去檔案存取時間。此外也可於社會或綜合領域設定主題，設定題目，讓孩子依據題目收集資料整理後上臺發表，訓練口說能力。
李思慧/新北市新北市三峽區五寮國民小學國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appGoogle Keep：記事和清單
像記事本的功能能記錄需要記憶的事項，且特別是可由語音錄製直接轉換成文字檔，不用一一打字，所以備忘錄能隨時輕鬆紀錄。也可以拍下海報、照片或收據等圖像類的東西，之後可直接開啟Keep就找到，不用花費時間從相機或眾多檔案裡搜尋。所以平時臨時想到的事或有任何靈感等想法，可馬上記錄當下所想。 張喬皓 Google Keep：記事和清單 平時手機或平板內建的記事本都僅能打字輸入，有時候突然有甚麼即時的靈感或想法，還需要一一打字來紀錄時，就顯得太慢而來不及儲存所想；甚至挑字形或打注音就耗費太多時間，對於不善打字的人來說很吃虧。然而若是直接錄製語音檔，雖亦可記錄所想，但如果需要將所想轉成文字檔案時，更需另外花費時間邊聽語音黨邊打成文字，恐怕又要暫停打字暫停打字反覆的動作，那都是一種沒有效率的方式。有此APP,只要選成語音錄製，可直接轉換成文字檔，僅須小幅度修改判讀錯的字；而且亦可拍照存檔，也些無法由問字方式呈現的資料，亦可存成圖檔在Keep中，尋找相當容易。標題部分還可更換顏色，讓記事內容條理分明，更容易區別項目，實用性極高。
張喬皓/新北市新北市板橋區海山國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appFacepixelizer隱私圖像編輯器
Facepixelizer隱私圖像編輯器Facepixelizer是一家專業的圖像編輯器為匿名化圖像。 使用Facepixelizer快速隱藏，你不想成為大眾的圖像信息。 例如，您可以模糊文本和像素化的出現在你的臉上的圖像。 高超俊 Facepixelizer隱私圖像編輯器 人臉檢測運行在瀏覽器和它的作品非常好，但它可能無法捕獲所有的面孔。 對於正在尋找的一面，即傾斜例如面部或面。 然而，這是很容易找到並潤色使用匿名化工具的面孔。你可以有臉像素化或模糊之間進行選擇。人臉檢測運行在瀏覽器和它的作品非常好，但它可能無法捕獲所有的面孔。 對於正在尋找的一面，即傾斜例如面部或面。 然而，這是很容易找到並潤色使用匿名化工具的面孔。你可以有臉像素化或模糊之間進行選擇。人臉檢測運行在瀏覽器和它的作品非常好，但它可能無法捕獲所有的面孔。 對於正在尋找的一面，即傾斜例如面部或面。 然而，這是很容易找到並潤色使用匿名化工具的面孔。你可以有臉像素化或模糊之間進行選擇。
高超俊/屏東縣縣立中正國中國中7-9年級,高中10年級~高中12年級,高職10年級~高職12年級
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appSimpleMind Free mind mapping
SimpleMind免費為Android™是一個思維導圖工具，讓您的Android手機或平板電腦變成一個集思廣益，收集的想法和思維結構的設備。免費版配備了基本的，但強大的思維導圖的功能。 陳育暖 SimpleMind Free mind mapping 簡單的心智圖繪製，可以直接在平板上操作，隨時增減，思考自己的思緒。運用在英語教學上，除了每個課程主題的句型文法外，學生可利用心智圖的思考，加上資訊工具的運用，隨時增減補充自己的學習內容。運用在綜合課程上，每個單元內主題可以發展不同的想法，進而有不同的思維，組員間討論時，也可以隨時增加或調整小組內的心智圖成果。另外，語文課及其他領域課程中，都相當適合使用簡單的心智圖繪製，會比紙筆上的操作來的更為容易修改，不同的顏色和線條，也容易區分不同的思考主題。
陳育暖/南投縣縣立成城國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appMindMeister
MindMeister是一套免費線上心智圖服務，可輸出多種格式(MindMeister格式（.mind）FreeMind格式（.mm）MindManager（.mmap）文件輸出格式（.rtf）可攜式文件格式（.pdf）圖片格式，讓它可以在許多的軟體皆能正常開啟。並結合google雲端硬碟，可以直接在google雲端硬碟開啟及存檔。 朱國清 MindMeister 建議申請google帳號一、由google雲端硬碟建立/連接更多應用式/MindMeister,進行連結。二、心智圖的編輯畫面也很直覺，非常容易上手。可利用enter建立同一層之項目，利用tab建立下一層項目。三、除了基本功能外，使用者也可以自行改變文字的顏色、大小或是插入圖片及建立網址連結。四、完成後，按下左下角的 Share Map 就可以進行儲存、分享或內嵌到其他的網頁裡。五、也可以下載後，利用freeMind開啟再編輯，另外還有手機版的MindMeister，可供使用。
朱國清/新竹市市立虎林國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appHow to Draw
你會利用這個APP學會如何繪製圖畫！它像個人的美術老師，它會教你如何畫漫畫，動物，自然，動漫等不同的圖像，創造出驚人的照片。還有專為孩子們，練習繪製應用程序提供著色頁面。這個應用程式很簡單，幾乎你不需要特別的技巧就可以完成繪圖。 劉秀霖 How to Draw 因為現在很流行大人的著色圖畫，這個軟體提供了一些現成的著色紙，可以教學生如何配色，同時可以讓學生體驗一下靜下心來繪圖，達到疏壓的功能，相當實用。另外就是這個APP較彈性的功能，學生可以學習如何利用手指輕觸平板繪圖，當手指接觸平板面越大、越用力，可能繪出不是學生想要的筆觸，藉此讓學生體驗以手代替筆的感受。學生若想自由發揮繪製任何物件，也可以開啟一個新檔，從無到有繪製，不論是卡通圖案或是類似素描的圖案，都可以利用這個應用程式完成。
劉秀霖/新北市新北市立中正國民中學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appxuexueolors
學學臺灣文化色彩網站行動色彩應用程式在各地任一個角落拍下照片,經由APP分析照片的色群,並製作個人色票,認識及追蹤其他會員在其他縣市最新發現的美景及物件製作出的配色色票,後將個人的色票儲存即同步上傳至「學學臺灣文化色彩」網站,與色彩社群交流互動,投票互相讚美、鼓勵!讓我們創造自己的臺灣文化色彩靈感來源,上傳到學學臺灣文化色彩網站色彩社群,建立屬於自己的色彩靈感圖庫。一起找出臺灣之美,在文化中尋根,在色彩中成長!共同成為臺灣美學生活的推手! 詹凱賀 xuexueolors 透過這簡單的APP能夠讓孩子快速將所見記錄下來，並且針對配色作為練習。目前使用到現在，幾個部分需要注意：1. 沒有刪除機制，因此學生在操作與使用前，指導者需要特別說明，並且要求學生在上傳前三思而後行。2. 需要使用Facebook帳號，因此建議先請指導者申請一個公用帳號，可以再多部行動載具中同時使用。3. 分享時，會立即看到所有學生上傳的作品，而且能夠分享所拍攝的照片與顏色分析，學生都愛不釋手。
詹凱賀/臺東縣縣立東海國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appiMovie
iMovie 可讓你輕鬆瀏覽並分享 iOS 裝置拍攝的 HD 影片。將你喜愛的剪輯片段轉變為熱門大片或好萊塢式預告片，並使用 iMovie Theater 隨處觀賞你的迷你鉅作。只要輕點幾下、滑動幾下，你的首映盛會就準備好了。 詹凱賀 iMovie 1.多種預告片模組選擇，直接將照片或影片放入即可快速完成精美的短片。2.利用iMovie的預告片-故事畫板，直接畫面截圖，就是最棒的學生學習單。3.使用iMovie影片剪輯，彈指之間完成完美的影片。4.學生學習階段：第一階段：文案：擬稿，編輯劇本彩排：排練，影片所有的畫面練習走位攝影：拍攝所需要的內容片段。第二階段：文案：主播臺詞彩排：主播播報畫面彩排攝影：淨空現場，排除干擾聲音，錄影去被：正式錄影，並插入背景畫面片段。第三階段：使用計畫：使用新增計畫案文案編排：影片剪輯輸出上傳：上傳至YouTube
詹凱賀/臺東縣縣立東海國小國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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appPopplet lite
透過 Popplet，教師和學生可以繪製心智圖，每個文字框可以添加任何圖片檔，YouTube上 或電腦上的文件。可以使用繪圖工具來自由地寫筆記或素描圖。 吳美玲 Popplet lite 教師利用Popplet可以培養學生使用圖形組織，練習歸納或演繹能力，作法如繪製心智圖，可以視個人或小組呈現作品。例如:教師在教導，各種交通 (transportations)時，可以請學生用Popplet,繪製個人搭乘各種交通的經驗，加註圖片或請同學錄製難忘經驗的故事，加強對英文口語能力及故事創作能力。教師亦可藉由資訊融入教學，培養學生組織能力，創作各種簡報主題，特別是閱讀理解的教學。Popplet不光是應用在英語科，其他科目的教師也能利用。教師透過iPad平板或電腦及手機，皆能同步投影。
吳美玲/新北市新北市立二重國民中學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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