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資源分類

歷史
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 24
單一活動教學示例-國中社會 001-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中社會 001
蔡宜岑/高雄市立民族國民中學國中7-9年級
利用Wordwall 平台遊戲化評量,來評量學生對於本單元是否完成學習任務
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DOC在地課程-車城老故事電子書-保力村說故事-資源代表圖
webDOC在地課程-車城老故事電子書-保力村說故事
車城數位機會中心/屏東縣車城鄉公所國小3年級~國中9年級
從不同觀點介紹屏東車城保力村。
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近代歐洲的海外擴張-資源代表圖
web近代歐洲的海外擴張
蘇唯鳳/市立中壢國中國中9年級
社會領域/歷史科課程設計首先以15世紀前的舊海圖,突現尚有大片未知世界,並解釋此時期國際貿易型態。再來以提問法,說明海外探險事業的必然性,再以自學題目的記計,幫助學生釐清相關概念。
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文化保存-布袋戲(黃俊雄)-資源代表圖
web文化保存-布袋戲(黃俊雄)
國家文化資產網/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
布袋戲在台灣的歷史,一般認為始於道光咸豐年間,由福建漳洲、泉洲及廣東潮洲等地傳來台灣。在台灣的歷史發展約略可分為九個階段:(1)籠底戲時期、(2)北管戲時期、(3)古冊戲時期、(4)劍俠戲時期、(5)皇民化運動時期、(6)反共抗俄劇時期、(7)金光布袋戲時期、(8)廣播布袋戲、(9)電視電影布袋戲。
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漯食‧農事─關於草漯地區的農業-資源代表圖
web漯食‧農事─關於草漯地區的農業
翁伃嫺/市立草漯國中國中7-9年級
設計理念:1.草漯國中位於桃園市觀音區。觀音區為桃園市農產量第二高的區域,擁有許多特色的農產品,例如:南瓜、蓮花 …。2.草漯因為工業區的發展,產業轉型,再加上市鎮重劃,因此許多農地逐漸消失,而農地的消失幾乎也成為全台的危機問題,農地變賣為工廠或是廢耕,也導致台灣糧食自給率的下降。3.糧食自給率下降太多,將成為國安隱憂,從消費者立場多選用產地食,可鼓勵生產者繼續努力。
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跨領域數位課程-花與茶的相遇──秀英花開的日子-資源代表圖
web跨領域數位課程-花與茶的相遇──秀英花開的日子
張俊峰/新北市立鷺江國民中學國中7年級
社會領域、語文領域
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史前台灣與原住民-資源代表圖
web史前台灣與原住民
葉怡菁/新化區新化國中國中7-9年級
史前台灣與原住民
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9年級 翰林 4-2-1 王權興起(上)英法百年戰爭-資源代表圖
web9年級 翰林 4-2-1 王權興起(上)英法百年戰爭
郭宇峻/市立青溪國中國中7-9年級
9年級 翰林 4-2-1 王權興起(上)英法百年戰爭, 王權提高、英法百年戰爭、聖女貞德、奧爾良…等
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王權的提高(英法百年戰爭)-資源代表圖
web王權的提高(英法百年戰爭)
郭宇峻/桃園市桃園區青溪國民中學國中7-9年級
翰林版課本、翰林版電子書、網路影像、學習單
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近代歐洲的海外擴張-資源代表圖
web近代歐洲的海外擴張
楊惠雯/市立東興國中國中7-9年級
了解大航海時代多元世界的互動關係
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