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搜尋相關的資源 6,901 筆
認識周界、內部和外部-資源代表圖
web 認識周界、內部和外部
許淑琦/市立新明國小國小1-2年級
讓學生從情境中了解「周界」封閉的性質，並能區分內部和外部
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修改日期：2025-11-14
小數除法好好玩-資源代表圖
web 小數除法好好玩
許雅涵/市立新明國小國小5-6年級
本教學結合「自我教導策略」來進行，是教學者先設計一套引導學生進行解題的口語提示步驟，再藉由教學者示範如何利用此步驟來進行數學解題，最後學生會依照教師的示範進行練習，是依據Meichenbaum及Goodman （1971）所提出的教學策略，以界定問題、尋求可能的解決辦法、集中注意力、選擇正確答案、增強或修正當成是基本架構。
點閱數2
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修改日期：2025-11-14
2-3加減法的應用-資源代表圖
web 2-3加減法的應用
張幃勛/市立自強國小國小1-2年級
【活動3】在具體情境中，解決生活中的加法應用問題。【活動4】在具體情境中，解決生活中的減法應用問題
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修改日期：2025-11-12
除法-資源代表圖
web 除法
余文坤/市立龍安國小國小3-4年級
四年級數學第六單元，四位數除以一位數教學活動
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修改日期：2025-11-12
三角形和四邊形的內角和-資源代表圖
web 三角形和四邊形的內角和
陳韋妘/市立成功國小國小5年級
本教案以國小五年級數學為主題，透過具體操作與量測活動，引導學生理解三角形與四邊形的內角和概念。課程首先以量角器量測與三角板觀察出發，再利用剪、撕、拼排三角形角的方式，讓學生驗證「三角形內角和為180度」的原理。接著透過提問與討論，協助學生推論為何三角形不能同時擁有兩個直角或兩個鈍角。後續延伸到解題應用，包括利用內角和求未知角度與等腰三角形的角度關係。教案包含活動指引、引導問題與範例圖，能幫助學生建立內角和的觀念並提升幾何推理能力。
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修改日期：2025-11-12
數學/二次函數/大小值-資源代表圖
web 數學/二次函數/大小值
蔡秉昀/市立大崗國中國中9年級
二次函數本身是複雜多元的圖形概念，除了要了解不同函數的規律變化，還需要透過繪製二次函數圖形，熟知開口方向、大小、頂點、對稱軸與最大值、最小值等問題，對特殊生來說學習的挑戰相當大，常讓學生錯誤回答二次函數之間的對應關係。本教案希望透過互動式教學軟體Wordwall的遊戲設計，引起特殊生學習動機，並以此評量學生的學習成效。
點閱數9
下載數2
修改日期：2025-11-12
A-8-7-S03-資源代表圖
video A-8-7-S03
教育部/教育部國中8年級
能利用十字交乘法解一元二次方程式。
觀看次數9
修改日期：2025-11-11
A-8-7-S02-資源代表圖
video A-8-7-S02
教育部/教育部國中8年級
能利用因式分解能解一元二次方程式。
觀看次數12
修改日期：2025-11-11
N-1-5-S06-資源代表圖
video N-1-5-S06
教育部/教育部國小1年級
能用個別單位做長度的合成及分解活動。
觀看次數8
修改日期：2025-11-11
N-1-5-S03-資源代表圖
video N-1-5-S03
教育部/教育部國小1年級
能複製及記錄物件的長短。
觀看次數5
修改日期：2025-11-11