1.透過具體物(花片)的操作，能讓學生順利過渡到【分】與【合】抽象化(數字化)的產生。2.由第一張學習單作為範例教導學生，並請學生透過花片的操作，依頁數順序完成學習單。

運用「LoiLoNote」數位平臺派送個人操作任務及小組「共享筆記」任務，學生可藉由實體操作，回傳個人完成頁面，也可以小組共作，完成任務回傳，分享交流彼此的想法，增進表述能力，12人以上班級可同時提升教學效能。

本教案使用康軒版五上數學第十單元錐體、柱體和球念，並利用大家來找碴等圖案，讓學生分辨錐體與柱體的差異。

歡迎使用「常用度量衡單位換算APP」，您可做長度、容量、重量、面積等4種常用的度量衡單位換算，並可將中國歷代度量衡單位與現在的常用單位換算，以及體驗度量衡單位換算的文學小故事。本APP由國立科學工藝博物館開發，科技部之「教育部社教機構數位文創與數位教育計畫」經費補助。換算單位之依據為經濟部標準檢驗局資料與吳承洛所著《中國度量衡史》。

113年學測數B選填題第16題

正確簡記根式。

FlashToPass是一個免費數學加減乘除的計算練習，可進行類似閃卡的app，不僅使用上相當容易簡單，介面也是簡潔的設計，也因此相當適合基本的數學練習。 劉奕甫 數學閃存卡 1.app中具有隨機生成的加法、減法、乘法和除法，並且可以進階的混合組合計算。2.透過app中的設定，可以進行有趣的、迷人的聲音小小效果和小動畫可進一步增加學習的趣味與吸引學生學習動機！3.雖然數學計算可採競速的比賽型態，但教師對於較低年級應配合圖卡或實物的計算練習理解，再採分組合作模式，以共同解題，不然會因而僅淪於高成就學生競速活動。4.教師可以根據教材版本配合app的難度設計，讓學生逐步完成難度更高的練習，而不是一次性的以app練習或活動的進行。

熟練三位數除以一位數的直式計算(商有0的題型)。

能透過具體物或圖象，解決10以內數的合成、分解問題。

能連結常用對數與科學記號之間的關聯性