:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,180 筆
《小小創業家－班級園遊會經營實作課程》
web 《小小創業家－班級園遊會經營實作課程》
周政緯/市立古亭國小國小5-6年級
透過學生自主規劃及經營班級園遊會，將數學運算、問題解決、團隊合作與創新思維融入真實情境，培養學生帶得走的能力。
點閱數13
下載數0
修改日期：2026-06-25
圓面積與扇形面積
web 圓面積與扇形面積
李窈萱/市立古亭國小國小6年級
本教案核心理念為「實作探究」與「數位融入」 。透過操作 Canva 數位拼圖，引導學生將圓形進行多等分交錯組合 ，直觀感受「化圓為方」的幾何轉化過程，進而自主推導出圓面積公式 。教學中結合 Classswift 與小白板進行即時互動評量 ，落實從動手實作到代數符號建構的素養導向教學 。
點閱數11
下載數0
修改日期：2026-06-25
線對稱與三視圖
web 線對稱與三視圖
呂宗儒/市立東安國中國中7年級
１展示建築設計圖，並介紹蓋樂牌規則：讓學生進行練習。 ２認識三視圖 ，教師發放【轉換挑戰卡】３分組使用平板繪製三視圖，答對可獲得【加分卡】。 ４使用平板登入Kahoot作答，了解三視圖的基本概念。
點閱數110
下載數4
修改日期：2026-04-28
2025單元課程示例-國小數學(許扶堂)-003-4上三角形與全等(翰林)
web 2025單元課程示例-國小數學(許扶堂)-003-4上三角形與全等(翰林)
許扶堂/退休國小4年級
運用「LoiLoNote」數位平臺派送個人操作任務及小組「共享筆記」任務，學生可藉由實體操作，回傳個人完成頁面，也可以小組共作，完成任務回傳，分享交流彼此的想法，增進表述能力，12人以上班級可同時提升教學效能。
點閱數176
下載數1
修改日期：2026-04-01
N-12甲-1-S08 14:41
video N-12甲-1-S08
教育部/教育部高中12年級
能理解以e為底指對數函數圖形
觀看次數334
修改日期：2026-02-25
N-12甲-1-S07 10:21
video N-12甲-1-S07
教育部/教育部高中12年級
能從連續複利認識尤拉常數e
觀看次數220
修改日期：2026-02-25
D-12乙-2-S09 19:26
video D-12乙-2-S09
教育部/教育部高中12年級
能精熟二項分布相關概念之混合題型
觀看次數363
修改日期：2026-02-25
D-12乙-2-S08 05:23
video D-12乙-2-S08
教育部/教育部高中12年級
能綜合應用二項分布之相關概念以解決問題
觀看次數358
修改日期：2026-02-25
D-12乙-2-S07 06:04
video D-12乙-2-S07
教育部/教育部高中12年級
能對二項分布之相關概念進行統整
觀看次數281
修改日期：2026-02-25
D-12乙-2-S06 08:31
video D-12乙-2-S06
教育部/教育部高中12年級
能運用二項分布做假設檢定
觀看次數432
修改日期：2026-02-25