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搜尋相關的資源 937
珍重再見-資源代表圖
web 珍重再見
方怡文/高雄市左營區文府國小國小2-4年級
提供同學即將轉學的狀況,引導學生思考面對這樣情境時,可能會有的心情以及該採取的因應措施,並了解緣聚緣散是一生都要面對的課題,進而教導學生把握當下,珍惜情誼。
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修改日期:2012-12-22
112-小孩酷斯拉-我用鱷魚糖果做慈善-疫起線上看-綜合-國中-資源代表圖
如果有一個機會讓你可以做慈善,你第一個想到的念頭是什麼?你會想要用甚麼方式去達成?會不會還沒開始做就覺得很困難?今天,我們邀請到一位年紀只有9歲的Angus創業家,他有閱讀障礙,但是卻擁有一股願意為這個世界熱情付出的心,他的慈善創業會成功嗎?又會遭遇什麼樣的挑戰呢?讓我們跟著Angus,一起踏上這趟成長之旅吧~~
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修改日期:2021-09-10
校園健康筆記-愛水、惜水、節水- 校園用水安全-資源代表圖
web 校園健康筆記-愛水、惜水、節水- 校園用水安全
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
關於6月17日 世界防治沙漠化和乾旱日之由來及意義、飲水對健康之重要、校園及家庭愛水、惜水、節水、安全用水之應有作為、愛水、惜水、節水、安全用水相關訊息之擷取管道等。請收聽「校園健康筆記」節目之「【環境保護教育】(6月17日 世界防治沙漠化和乾旱日)愛水、惜水、節水-校園用水安全分享」。
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修改日期:2025-05-13
關懷-資源代表圖
web 關懷
丁慧嵐/市立大崙國小國小6年級
透過影片賞析引起學習動機,並初步了解品格德目的實踐意義。
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修改日期:2021-02-19
公共藝術作品-文化局周邊的石雕-資源代表圖
web 公共藝術作品-文化局周邊的石雕
張家誠/明禮國小國小6年級
資訊教育:增進善用資訊解決問題與運算思維能力;預備生活與職涯知能。戶外教育:強化與環境的連接感,養成友善環境的態度;發展社會覺知與互動的技能,培養尊重與關懷他人的情操;開啟學生的視野,涵養健康的身心。科技教育:具備科技哲學觀與科技文化的素養;激發持續學習科技及科技設計的興趣;培養科技知識與產品使用的技能。
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修改日期:2019-12-26
歸仁宮舞龍表演賽-資源代表圖
web 歸仁宮舞龍表演賽
蔡崇世/市立文德國小國小6年級
夜光龍表演,聲光動作一級棒,文德國小社團一大特色!
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修改日期:2011-10-07
新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海-資源代表圖
web 新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海
蘇建榮/新北市崇德國小國小3-4年級
新北市汐止區崇德國小-人權教育-飛越南海
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修改日期:2021-01-04
向光前行-資源代表圖
web 向光前行
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
使學生能在文章和影片中了解白色恐怖對人民的影響,並認知維護人權、實踐民主的重要。
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修改日期:2021-12-27
機器人GO GO GO-資源代表圖
web 機器人GO GO GO
楊豐安/縣立南陽國小國小3-6年級
自製EV3教學影片https://youtu.be/cwsiPhXfX7s Cogglehttps://coggle.it/login
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修改日期:2025-07-28
家中長輩的話-資源代表圖
web 家中長輩的話
鄭美杏/縣立忠勇國小國小3年級
配合康軒版三年級上學期主題二第一單元「家中長輩的話」
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修改日期:2012-11-26