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綜合活動
搜尋相關的資源 21
情緒教育_「生氣,看招~」-資源代表圖
web情緒教育_「生氣,看招~」
王筱華/市立南勢國小國小3-4年級
以三年級綜合活動-翰林版第二單元-情緒萬花筒為課程設計的延伸活動,結合閱讀課程,透過閱讀《菲菲生氣了-非常非常的生氣》、《生氣湯》兩本繪本,用顏色鮮明、生動誇張的插圖,以及簡短貼近生活的文字敘述,幫助兒童融入情境,帶領兒童認識生氣的感覺,進而引導兒童學習如何面對生氣的情緒。
點閱:77
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壞孩子村莊-資源代表圖
ebook壞孩子村莊
林于雰/嘉義縣立竹崎高級中學國小3-4年級
安安是個人見人愛的乖小孩。在一次的睡夢中,她到了一個壞孩子村莊,怪獸強是村裡的壞孩子王。安安受不了他們一直做壞事和欺負小孩,因此糾正他們的行為。
點閱:932
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我們是永遠的朋友喔!-資源代表圖
ebook我們是永遠的朋友喔!
木村芳禎/明道中學國中7-9年級
好奇的小木帶著禮物去拜訪新鄰居阿中,並因為小木耐心的關心,阿中克服了心理的問題,並變回小男孩的樣子。
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快思 vs 慢想-資源代表圖
web快思 vs 慢想
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
思考素養
點閱:133
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思考素養-資源代表圖
web思考素養
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
思考素養
點閱:110
下載:2

自畫像 & 字話詩-資源代表圖
web自畫像 & 字話詩
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
人的主題性與自我觀
點閱:134
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網路交友非思不可-資源代表圖
web網路交友非思不可
杜彥誼/桃園市永豐高中國中7-9年級
青少年心理需要被同儕認同及渴望與異性交往,但卻因無法在現實人際中獲得滿足,往往轉向於隱密性高的虛擬網路世界中尋求認同。網路交友幾乎是時下青少年不可缺少的日常活動,在未具備正確網路交友知能的情況下,問題也日益浮現。與同學一起討論反思網路交友的正向、負向影響,以及如何善用資源與保護自己。
點閱:232
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學習修練室-資源代表圖
web學習修練室
楊惠雯/市立東興國中國中7-9年級
幫助學生了解自己的學習優勢,發展自我潛能
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愛的進行式-資源代表圖
web愛的進行式
楊惠雯/市立東興國中國中7-9年級
協助學生學會面對分手時應有的正確態度,能善用各項資源,做好分手時的心理調適
點閱:167
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網路交友行不行-資源代表圖
web網路交友行不行
林哲宇/桃園市立新屋高級中等學校國中7-9年級
利用觸控屏幕撥放影片和 PPT,讓學生了解網路交友的注意事項以及危險。
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