建立學生正確的消費觀念選擇對地球環境友善永續的消費方式的教學活動設計

第二個聲音

不刷牙的阿杜有天痛到醒來，朋友也被他的口臭嚇跑，還好媽媽帶著他去看醫生。醫生也教了阿杜維持乾淨牙齒的方法。

在一次運動會中意外昏倒從此改變女孩的一生，得到心臟病的女孩不被父母理解，連朋友也遠離她，幸好有老師的幫助，女孩才能和大家分享心裡話。讓我們一起學會包容他人，做一位友善的小天使。

在清朝道光年間，台北文山、景美地區是台北盆地最繁華熱鬧的街市，古時候的景美，原名為「梘尾」或「景尾」，東自景美山與木柵為界，往西則從新店溪遙望新北市的中永和地區，山地面積約佔三分之一，屬於一個小型的盆地。過去，是平埔族霧裡薛社與秀朗社的居住地，漢人在1729年移民於此，因為霧裡薜圳及瑠公圳等水利建設，持續建立與開發，此處成為臺北盆地中，漢人較早發展的區域，之後也在1950年成立景美鎮。而在景美溪與新店溪的交會處，有一所以山海溪口為主題提倡戶外學習課程的學校，名為溪口國小。當身處於山海之間，可以讓孩子有什麼特別的自然生態體驗？而且需要透過什麼途徑，才能讓孩子領略山海的美麗風景？在體會山海風光時，要如何讓孩子，找回對於生態的重視與感動，敬請收聽本集的「尋找山海奇跡」！

運動，是指「對於所有有組織或無組織參與，通過使用、維持或改進體能，為參與者提供娛樂的競技性身體運動的總稱」，經過統計，世界上一共有上百種體育運動，形式從一人到群體，有各式各樣的表徵。而運動的好處，除了增進心肺功能，增加肌肉的柔韌度，減低受傷機會以外，也有促進新陳代謝，有助於舒展身心、消耗體力的功能性。而在運動中，您知道運動的類別其實有觀賞型與參與型的差異嗎？且在觀察中學習與做中學之間，往往會讓學習者產生不同的效益，本集節目就要跟各位聽眾分享關於戶外運動教育的內涵，以及在日本甲子園博物館與類似場館，要如何進行學習。此外，關於運動文化的吸收與反饋，參考他國案例，台灣可以怎麼找出新解方？敬請收聽「做中學的戶外運動教育」！

利用Google 表單設計尋寶遊戲，並加入回答驗證，讓小朋友從健康與體育課本中找出問題的答案。

配合康軒六上健康與體育【飲食萬花筒】單元及翰林六上數學科【長條圖與折線圖】單元，進行跨領域教學，並運用資訊圖表製作功能，透過智慧電視進行展示教學與討論活動。，

200年前，在桃園尖山埔一帶，居民會使用具有黏性的土壤，加上木柴雜草，利用窯燒技術生產陶瓷，而因為產業不斷發展，進而衍生許多關於陶藝的創作。而2000年11月26日正式開館，新北市立鶯歌陶瓷博物館，是臺灣第一座以陶瓷為主題的博物館，目的是為了保存臺灣陶瓷文化，例如收藏、維護，並利用研究與展示，讓教育推廣工作更加順利。另外，周邊的鶯歌陶瓷老街，不論是街頭造景、意象或紅綠燈設計，都能讓鶯歌老街有股神秘且雋永的氣息。因此在陶瓷的承載下，我們可以穿越古今，了解歷史文化、欣賞陶製藝術品，或是動手捏出獨一無二的雕塑。如果想觀察過往窯燒遺跡，還可以前往陶瓷發源地尖山埔路，舊時燒煤使用的方型煙囪，至今仍矗立於當地。想了解山城中的瑰寶陶瓷嗎？請收聽本集的山海奇跡！

本課程在健康與體育領域上，應用資訊科技融入教學，使學生除了經由圖卡與實物的觀察、手偶演出的欣賞、老師講述的及時互動等傳統教學模式外，更能透過電子書、補充影片及播放設備等資訊科技的適時融入，獲得更充足多元的訊息，有助增加學生學習動機。