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藝術領域
搜尋相關的資源 21
玩色生活(色彩學)-資源代表圖
web玩色生活(色彩學)
翁君菱/左鎮區左鎮國中國中7-9年級
玩色生活(色彩學)
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禪害-資源代表圖
ebook禪害
張嘉芳/臺南市光華高中國小5-6年級
海洋汙染越來越嚴重了,希望大家能夠從小做好垃圾回收分類的好習慣,還給海洋生物一個乾淨的環境。
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原住民頭套教案-資源代表圖
web原住民頭套教案
白穆君/市立雙龍國小國小3-4年級
原住民頭套教案
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校園紙版畫框景-資源代表圖
web校園紙版畫框景
劉瑋英/市立永順國小國小5年級
1.透過實物投影機機示範美工刀使用技巧2.透過觸屏鏡射功能及時展示版畫製作學生作品。
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命中註定我是你/妳-資源代表圖
web命中註定我是你/妳
林英斌/市立瑞芳國中國中7年級
使用Google Arts & Culture App則是對接google AI系統,非常適合跨域統整學習。由於前瞻計畫已落實班級教室現場班班有優質無線網路;學校已將所有師生教學IPAD事先納管並綁定網卡。老師在課前發布並將課程訊息放在Google Classroom。可透過老師自行準備的網路連結位址及派送的來進行App即時互動,更能讓所有學生全力參與,透過無線投影設備,更能讓學習生動有趣。
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110年科技輔助自主學習-資源代表圖
web110年科技輔助自主學習
陳舒芳/私立葳格高中附設國小高中10-12年級
高中美術科技輔助自助學習教案
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向大師學習名畫仿作-資源代表圖
web向大師學習名畫仿作
洪詩玲/縣立富山國小國小5-6年級
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫-向大師學習名畫仿作
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畫畫我-資源代表圖
web畫畫我
劉智文/縣立南港國小國小3-4年級
藉由有趣的照片引起學習動機,透過互動式的教學媒體逐步引導,讓學生探索臉部與身體的線條,觀察每個人有趣的表情與差異,一步一步引導學生在畫紙上畫出自己的自畫像。
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用線說「畫」-資源代表圖
web用線說「畫」
林承舉/縣立民靖國小國小5-6年級
搭配數位媒體投影、影片、實物投影機的方式了解課程內容、製作方式。
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疫情下的藝術創作-資源代表圖
web疫情下的藝術創作
李秋嬋/桃園市立自強國中國中7-9年級
1.教材來源:自編教材、網路社群媒體。2.呈現方式:電腦、觸控電視。3.創作媒材:名作圖片、畫筆(油性筆、油漆筆)。
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