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生物
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 60
小小鑑識家-基因行動-資源代表圖
web小小鑑識家-基因行動
張純良/世新大學多媒體設計學系國中7年級
本教材為針對國中學生所設計的生物單元教材,教材中以基因單元作為主軸,讓遺傳學之父-孟德爾精靈帶領學生透過虛擬實進縮小身軀進入到細胞的微觀世界中,近距離觀察細胞胞器、染色體、DNA、基因的形體,在一步一步的解析當中來獲得破案線索的證據,並透過過程中所學到的知識以及掌握到的線索來揪出最後的嫌疑犯,成為一位成功的小小鑑識家。本教材使用之硬體為HTC-ViveFocus以及SamsungGearVR,輕便的頭盔搭配高畫質、高互動、高流暢度的三高規格讓學習者能夠輕鬆愉快的學系,教材中知識的講解搭配簡單的互動,讓學生可以進行遊戲式的互動學習,從玩中學,體會學習的快樂。適用學科:生物教材型式:學生自學版STEM所屬範圍:S支援的作業系統:Android所需要的教材配備:頭盔(HTC Focus)+手機開發型式:VR開發團隊計畫主持人:世新大學-數位多媒體設計系 張純良 助理教授
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人體如何獲得養分-資源代表圖
web人體如何獲得養分
林嘉程/市立爽文國中國中7-9年級
課本內文於大尺寸智慧觸控顯示器附註筆記、Plickers進行即時問答、動畫呈現消化作用、利用iPAD拍照系統將學生所書寫的探究提問投影於大尺寸智慧觸控顯示器一起討論、利用課本QR cod 給學生了解更細節的提問、利用GOOGLE表單請學生回家進行線上作業、利用每日課程的錄影,在家使用youtube進行課後複習
點閱:174
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國中-自然(生物)-生物的生存環境-A-混成教學-新竹市光華國中-簡志祥老師-資源代表圖
web國中-自然(生物)-生物的生存環境-A-混成教學-新竹市光華國中-簡志祥老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所國中7-9年級
課程分類:A-混成教學授課教師:新竹市光華國中-簡志祥老師授課年級:國一教材版本:康軒版教授科目:生物使用平台:Youtube、Google Meet、Microsoft Word或Google文件、Google Classroom
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五股濕地生態闖關與淨灘活動課程教案-資源代表圖
ebook五股濕地生態闖關與淨灘活動課程教案
黃瑞華/市立鷺江國中國中7-9年級
認識自己的家鄉,瞭解每天居住地的自然文史故事,能將知識與生活連結,並容易產生在地情感與發展改變社區的服務學習行動。利用平板進行資料查詢與互動回饋闖關,藉由資料閱讀分析、實際闖關體驗。
點閱:217
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七年級生物科第三章第三節-資源代表圖
web七年級生物科第三章第三節
陳傳杰/市立建國國中國中7-9年級
七年級生物科第三章第三節學習單
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行為與感應-資源代表圖
web行為與感應
何曉翠/桃園市桃園區青溪國民中學國中7-9年級
85觸屏顯示器、電腦、電子書、投影片、網路影片、自備教材(學習單)
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行為與感應-資源代表圖
web行為與感應
張菀玲/桃園市桃園區青溪國民中學國中7-9年級
85觸屏顯示器、電腦、電子書、投影片、網路影片、自備教材(學習單)
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動物體內物質的運輸-資源代表圖
web動物體內物質的運輸
楊惠雯/東興國中國中7-9年級
藉由探討各構造的功用,讓學生了解複雜系統背後的成因,以利形成循環系統的整體概念
點閱:83
下載:4

食物中的養分-資源代表圖
web食物中的養分
楊惠雯/東興國中國中7-9年級
日常生活常食用的食物中認知我們吃進的養分,並能根據不同養分的特性學習熱量的計算
點閱:110
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植物界-資源代表圖
web植物界
楊惠雯/東興國中國中7-9年級
藉由實體植物標本配合課本說明,以認識各種植物的分類特徵依據,並應用於生活之中
點閱:75
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