跳到主要內容

教育大市集Logo

網站導覽
:::

資源分類

數學
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 1,300
如果...否則...IF...ELSE…-資源代表圖
ebook如果...否則...IF...ELSE…
謝立益/臺南市市立進學國小國小4年級~國中9年級
如果...否則...IF...ELSE…
點閱:218
下載:6

面面俱到-資源代表圖
ebook面面俱到
林珮華/北門區三慈國小國小3-4年級
面面俱到
點閱:102
下載:7

什麼是重複?What is a loop?-資源代表圖
ebook什麼是重複?What is a loop?
謝立益/臺南市市立進學國小國小3年級~國中9年級
什麼是重複?What is a loop?
點閱:170
下載:9

物件選取-資源代表圖
ebook物件選取
謝立益/臺南市市立進學國小國小3-6年級
物件選取
點閱:148
下載:1

10000以內的加減-資源代表圖
web10000以內的加減
王美麗/市立光明國小國小3-4年級
針對國小數學三上加與減的未知數題目加以圖示教學增加題目理解力
點閱:4
下載:2

第七單元―公斤與公克,7-2-認識公克-資源代表圖
web第七單元―公斤與公克,7-2-認識公克
陳吉民/市立光明國小國小3年級
連結學生生活經驗,思考什麼時候會使用到「秤」,藉著操作電子書,進而介紹本單元教學重點「認識秤」和「估測與報讀重量」,請同學上台利用觸屏估測知道秤面刻度的意義。最後分組操作物體測量重量的活動,讓學生認識重量的單位、輕重的相對關係,接著說明數學的公克、公斤的計算過程,學生能生活中學會解決與重量的相關等問題,藉由與同學實作的過程中,培養團隊合作及解決問題的能力。
點閱:6
下載:0

二位數乘以一位數-資源代表圖
web二位數乘以一位數
陳汶沂/市立光明國小國小3年級
協助學生透過對被乘數的多階單位理解,掌握二位數乘以一位數的解題過程,進而理解乘法直式紀錄中,每個表徵的意義。
點閱:7
下載:0

認識全等-資源代表圖
web認識全等
陳淑娟/市立光明國小國小4年級
認識全等圖形,瞭解同一根源的圖形所描繪出來的兩個圖形可完全疊合;並能在翻轉後疊合的全等圖形中,找出對應角、對應邊和對應點。
點閱:7
下載:1

認識角-資源代表圖
web認識角
戴榮輝/市立四維國小國小3年級
透過Hiteach與IPAD的結合,讓學生更能清楚確認生活中角的位置及運用資訊科任畫出角
點閱:9
下載:2

旋轉角-資源代表圖
web旋轉角
張祖恩/市立光明國小國小3-4年級
認識旋轉角與順時針、逆時針旋轉方向的意義,並透過旋轉操作,認識平角、周角。
點閱:26
下載:7