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我的家鄉-資源代表圖
web我的家鄉
楊東華/中國科技大學國小3-6年級
作業系統:Windows搭配載具:HTC Focus 3、Oculus Quest 2在氣候急遽變遷下,我們的生活環境面臨永續生存的壓力,節能減碳綠色生活意識更有推廣的急迫性,透過社會教育,對家鄉的介紹藉此導入碳足跡意識是與生態共好的議題,讓我們的家鄉得以永續發展。臺灣因為特殊的地理位置,古往今來,與不同的民族文化融合,豐富的人文歷史、古蹟建築也造就了現代臺灣的人文風貌。本教材期待透過VR的沉浸感受,讓學習者對各地區的文化、交通背景有初步的認識,引發對社會人文的興趣。以下為本教材規劃之六個單元內容:1.家鄉的行政機關:了解臺灣行政機關組織架構、功能,並學習投票流程。2.臺灣的交通:認識臺灣各縣市人口數及來往交通工具。3.認識家鄉-位置及歷史:認識臺灣各縣市分佈位置及歷史古蹟。4.認識家鄉-在地特色:認識臺灣不同民族的特色文化。5.永續綠色餐桌:認識碳足跡,並學習了解商品的碳足跡。6.永續環境生態共好:了解環境永續的重要性及保育方式。關鍵字:我的家鄉、政府機關、交通工具、縣市位置、在地歷史、特色文化、碳足跡、永續環境
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地球儀與國旗 - 臺灣在這裡-資源代表圖 ios
app地球儀與國旗 - 臺灣在這裡
曾佳怡/新北市新北市立錦和高級中學全齡適用
用最直覺的手勢操控來探索這個地球吧。包含ISO3166-1所列入的249個國家或地區以及美國50州。雙點擊連結至維基百科,以及選擇超逼真的國旗飛揚動畫。 曾佳怡 地球儀與國旗 - 臺灣在這裡 ◉ 手勢操作 ◉◎ 輕點擊: 將點擊點轉至正中央◎ 雙點擊: 連結到維基百科, 或選擇國旗◎ 兩指手勢: 縮放, 轉動地球◎ 滑動手勢: 動態轉動視角----------------此APP具有高解析的地球模型,上地理課時可以讓學生了解各國的地理位置、國界、超逼真的旗幟飛揚動畫,有經緯度顯示(赤道、北回歸線、南回歸線、北極圈、南極圈),可以搜尋國家名稱,顯示你的所在國家位置,爭議領土以紅線標示,也可以連結到維基百科查詢更詳細的國家資料,按下星星可以顯示各國首都的位置,是個不可多得的地理資訊教育好幫手。
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SimpleMind Free mind mapping心智圖製作-資源代表圖 android
appSimpleMind Free mind mapping心智圖製作
歐德孝/澎湖縣縣立中興國小國小3-6年級
圖像式的心智圖製作app,可輕易增減項目,有豐富的樣式,讓心智圖的顏色多變。是一款輕鬆入門的心智圖製作app。 歐德孝 SimpleMind Free mind mapping心智圖製作 非常簡易的心智圖製作app,在操作上極為容易,全部用圖樣式來說明其功能,對於剛入接觸的學生,可說是無障礙學習。但有一個缺點,就是其圖形在免費功能版本無法輸出圖檔,甚為可惜。我們嘗試用心智圖將家鄉地名的來源、傳說、故事等,在消化後化為心智圖,目的在讓我們有系統性的介紹家鄉地名。心智圖有幾項優點簡單好上手、鼓勵創造與自我表達、表達簡潔的垂直關係、容易衍伸,加入新的元素等優點,當然,學生必須要長時間的練習,才較能掌握心智圖的要點。
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高速公路1968標準版-資源代表圖 android
app高速公路1968標準版
陳金助/宜蘭縣縣立竹林國小國小3-6年級
「高速公路1968」係由交通部臺灣區國道高速公路局發行,提供專屬您的高速公路整合服務軟體。1.可以分「北區」、「中區」、「南區」提供國道高速公路即時路網交通狀況圖,清楚掌握各地區路況。2.可觀看國道高速公路即時路況影像。3.整合GPS定位,可以提供即時的前方路況資訊。(改編自原程式說明) 陳金助 高速公路1968標準版 1.配合南一書局社會領域五上單元五「臺灣的交通」課程,讓學生能了解城鄉差距和交通的關係,讓學生能分辨國道高速公路和一般道路的不同之處,讓學生能分辨國道、省道、縣道、鄉道等道路交通標誌。2.配合交通安全教育,指導學生認識國道標誌及國道系統路線規劃,增加學生在生活中可以實際運用的知識。3.學生可以回家實際和家人一起討論並使用這個APP,增加親子互動。4.規劃假期生活時可以先參考交通路況,避開塞車時段。5.學生和家人出遊前先連上APP查看交通路況再規畫旅遊路線。6.學生和家人出遊時,如果可以連上網路,就可以隨時透過APP查看交通路況,規畫旅遊路線。7.觀看國道高速公路即時路況影像,不出門也可以知道臺灣各地國道高速公路的行車情形,而且還可以透過監視影像知道當地的天氣狀況。8.可以知道國道高速公路封閉路段及時間,預先做好行路規劃。9.由各路段的即時影像可以看到各地的交通情形,也可以了解城鄉差距,都市地區交通繁忙,鄉村地區車子較少。教學影片網址:http://youtu.be/aX1I13EzhpQ
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玫瑰少年-資源代表圖
ebook玫瑰少年
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小5年級~國中9年級
葉永鋕,一位生在社會風氣保守的台灣的男孩,在飽受他人歧異眼光及惡劣行為下終釀成悲劇的真實事件。
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最後的獵人-資源代表圖
ebook最後的獵人
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小5年級~國中9年級
透過主角的打獵過程,凸顯原住民所面臨的困境,如人才流失、生態環境的破壞。原住民在現實社會上處於弱勢、甚至被打壓的困境,最終導致自身傳統文化逐漸流逝、消失。現今許多原住民族面臨著欲想在社會上生存,卻又無法避免文化喪失的兩難。
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礦村行-資源代表圖
ebook礦村行
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小5年級~國中9年級
「集體的愛是抽象的,人間的關懷,在一個個家庭中發生......」災變,是礦村艱苦、危險的無常。 有天,當礦災降臨身邊,那是超越人權議題的難以習慣。
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她有點奇怪-資源代表圖
ebook她有點奇怪
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
班上來了一位新同學,她獨特的身分,使同學們紛紛討論了起來,甚至遭受同學異樣眼光和排擠。最後透過老師搭起友誼的橋樑,讓同學們逐漸接納。
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卡洛琳的口紅-資源代表圖
ebook卡洛琳的口紅
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小5年級~國中9年級
這是一個講述外籍勞工在台灣受到剝削的故事。被捨棄的口紅代表卡洛琳失去了在台灣工作的熱情,原本內心的希望也被消磨殆盡。
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不一樣的生日-資源代表圖
ebook不一樣的生日
謝雅婷/國立公共資訊圖書館國小1-6年級
小豬自己買蛋糕慶祝生日,原本以為大家都不記得了,沒想到原來爸媽早就要給他驚喜了。
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