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有機及友善農業的魔法世界-資源代表圖
ebook 有機及友善農業的魔法世界
行政院農業委員會農糧署南區分署/國家圖書館國小1-4年級,國中7年級~國中9年級
有機及友善耕作農業栽培方式，以種植抗病蟲品種，或利用天敵、微生物製劑取代農藥，或以套袋、誘板、捕蟲燈等物理方法防治，並以有機質肥料取代化學肥料，嚴禁使用化學農藥及肥料、基因改造技術，保障人體安全，並降低生態的危害性，使環境能為後代子孫永續利用。
點閱數356
下載數3
修改日期：2026-04-05
單元課程創新示例編號：體育與健康 2024-001-資源代表圖
web 單元課程創新示例編號：體育與健康 2024-001
王文妤/桃園市立大崙國民中國中7-9年級
採合作學習法並運用數位工具”Pear deck / Jamboard / Wordwall / Holiyo”進行組內討論及分組活動，學習如何安全又健康的選購外並預防食物中毒，將習得的概念能付諸於生活之中。
點閱數37
下載數0
修改日期：2026-04-01
青春期飲食需求-2(下)-資源代表圖
video 青春期飲食需求-2(下)
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系/國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系國中7-9年級
本影片介紹青春期飲食需求的自我評估方法，學習分析日常飲食是否符合成長所需，並提出改善營養不足或過多的調整策略，建立健康的飲食習慣。
觀看次數39
修改日期：2026-03-13
健康食品-有機耕種、有機食品(上)-資源代表圖
video 健康食品-有機耕種、有機食品(上)
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系/國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系國中7-9年級
本影片介紹有機耕種與有機食品的概念，了解有機栽培的方式與認證標示，並認識有機食品與一般食品的差異，建立正確的食品選購觀念。
觀看次數54
修改日期：2026-03-13
健康食品-有機耕種、有機食品(下)-資源代表圖
video 健康食品-有機耕種、有機食品(下)
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系/國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系國中7-9年級
本影片介紹有機耕種與有機食品的概念，了解有機栽培的方式與認證標示，並認識有機食品與一般食品的差異，建立正確的食品選購觀念。
觀看次數45
修改日期：2026-03-13
青春期飲食需求-1(上)-資源代表圖
video 青春期飲食需求-1(上)
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系/國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系國中7-9年級
本影片介紹青春期的飲食需求與原則，說明鈣質與鐵質在成長階段的重要性，並了解飲食不均可能造成的營養過多或不足情形，建立正確的青春期飲食觀念。
觀看次數38
修改日期：2026-03-13
健康體位管理-1-資源代表圖
video 健康體位管理-1
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系/國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系國中7-9年級
本影片介紹健康體位管理中與飲食相關的重點，說明六大類食物的搭配原則與熱量計算方式，了解如何透過均衡飲食維持理想體位，建立正確的體位管理觀念。
觀看次數100
修改日期：2026-03-13
健康食品-食品加工化(上)-資源代表圖
video 健康食品-食品加工化(上)
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系/國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系國中7-9年級
本影片介紹食品工業化的發展與常見加工食品，說明工業化食品與健康之間的關係，了解日常飲食選擇可能帶來的影響，建立正確的飲食判斷觀念。
觀看次數36
修改日期：2026-03-13
壓力調適-2-資源代表圖
video 壓力調適-2
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系/國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系國中7-9年級
本影片介紹壓力調適的實用技巧，學習調整對壓力的看法與想法，並以成長型思維面對生活中的各種挑戰，建立正向與穩定的壓力應對能力。
觀看次數134
修改日期：2026-03-13
建立健康的家庭關係-1-資源代表圖
video 建立健康的家庭關係-1
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系/國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系國中7-9年級
本影片介紹建立健康家庭關係的方法，說明家庭中的生活規範與價值觀，認識常見衝突的原因，並學習面對溝通不良時的因應策略與溝通技巧，培養良好的家庭互動關係。
觀看次數246
修改日期：2026-03-13