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社會領域-國中7-9年級(四)
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八上地方政府
李玟慧/市立建國國中
國中7-9年級
地方政府層級架構
點閱數540
下載數5
修改日期:2022-01-21
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公民科-時事分析(彈性課程)
黃育陞/市立汐止國中
國中7-9年級
時事分析(一)~你不知道的英國女王特權
點閱數571
下載數10
修改日期:2020-12-30
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單元課程教學示例-國中社會003-公民
陳岱均/臺北市立大安國民中學
國中7-9年級
學生(S)透過閱讀理解認識志願結社的特徵,並與小組成員完成講義內容(SS),接著,教師(T)以Wordwall檢核學生的學習成效。教師(T)說明志願結社的實例,學生(S)蒐集感興趣的議題,再由組內交流達成共識,以canva完成「讓我們來志願結社吧」學習單(SS)。教師(T)指導學生(S)利用課餘時間向校內師長展示所選擇議題的內容,完成申請書與發起人名冊,並於課堂上進行發表。
點閱數263
下載數1
修改日期:2024-05-09
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5-1地方政府的組成
彭千育/市立楊明國中
國中8年級
設計理念:根據課本脈絡逐一引導學生學習公民知識,先從單元目錄讓學生清楚與組織本單元的學習架構,再以小犬颱風例子引起動機,作為本課學習主題的銜接,帶出地方政府的重要性。接著進入課本核心內容。整堂課會以提問方式讓學生進行分組合作學習,運用小白板書寫與加分制度,提升學生學習動機,並引導學生能快速從中找出公民知識核心重點與關鍵字。在每個核心概念教授完,也會透過題目演練立即檢視學生學習狀況與成效。
點閱數343
下載數4
修改日期:2024-01-04
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中央政府
陳奕君/市立南崁國中
國中8年級
利用網路時事新聞引導學生理解我國中央政府組織及運作
點閱數337
下載數4
修改日期:2023-12-27
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民事紛爭的權利救濟途徑
林秀紅/市立大竹國中
國中7-9年級
第三單元 生活中的資源配置第6課 民事紛爭的權利救濟途徑
點閱數600
下載數3
修改日期:2021-12-01
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單元課程優化示例編號:國中社會2024-003
彭心儀/苗栗縣三義高中(國中部)
國中7年級
運用Wordwall遊戲化評量,並以Canva分組合作完成學習單,進而培養學生具有公民意識與發起公民行動。
點閱數176
下載數2
修改日期:2024-10-14
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翰林國中二下公民課本重點填充(111)
陳星如/縣立宏仁國中
國中7-9年級
設計概念:讓學生精熟課本內容,透過書寫加深重點及重要名詞的印象使用時機:1.供學生事前預習 2.供學生事後複習 3.供學生考前複習優點:因是課本句子,老師不用花時間對答案每章後面有附上該單元的重點整理,也必於教師做重點複習
點閱數860
下載數36
修改日期:2025-01-06
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翰林國中一下公民課本重點填充(110)
陳星如/縣立宏仁國中
國中7-9年級
設計概念:讓學生精熟課本內容,透過書寫加深重點及重要名詞的印象使用時機:1.供學生事前預習 2.供學生事後複習 3.供學生考前複習優點:因是課本句子,老師不用花時間對答案每章後面有附上該單元的重點整理,也必於教師做重點複習
點閱數835
下載數52
修改日期:2025-01-06
web
翰林國中二上公民課本重點填充(111)
陳星如/縣立宏仁國中
國中7-9年級
設計概念:讓學生精熟課本內容,透過書寫加深重點及重要名詞的印象使用時機:1.供學生事前預習 2.供學生事後複習 3.供學生考前複習優點:因是課本句子,老師不用花時間對答案每章後面有附上該單元的重點整理,也必於教師做重點複習
點閱數231
下載數8
修改日期:2025-01-06
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確定