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高中10-12年級(五)
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web校園防災VR自學：「獵火英雄」
作業系統：Windows搭配載具：HTC VIVE VR頭盔；HTC Cosmos Elite VR頭盔1. 適合那些學生? <愛好同儕競技與遊戲式學習的自學者，從10-16歲皆可> 2. 課程有哪些特色? (1) 以遊戲過關方式，「不坐著上課」；(2)擬真消防員出任務，加入「體能負重」和「滅火器操作打火」實作；(3)透過心跳與肌力的體感科技，即時回饋打造個人化的VR體驗3.課程有哪些單元?「烹飪教室火災」與「實驗教室火災」兩個獨立單元，單元間沒有前後順序，可以一學期體驗一個單元。4. 單元內有哪些內容? 依序體驗三個關卡：「防火偵探」可觸碰圖卡學習防火災知識、「獵火考驗」可應用知識滅火與報警、並操作滅火器滅火練習、和「快問快答」可從錯中學習生活防火災知識、並自我評量對烹飪教室/實驗室火災、以及生活中防火災知識之理解廣泛度。5.滅火器、負重背心與體感設備可由學校加購。
王蕙芝/國立台灣科技大學高中10-12年級
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web以VR實現化學丙級證照 -水硬度之測定
作業系統：Windows 10搭配載具：HTC VIVE以VR 虛擬實境技術實現化學丙級證照 水硬度之測定，把證照考試練習以 VR 方式呈現，提供在校學生藉由嶄新的工具練習化學實驗之操作技巧，使用者可透過本 教材所開發之 VR 以類似遊戲方式進行學習，有效協助同學熟練各項化學實驗器具、材料與步驟，順利取得丙級化學技術士證照。
陳宜昌/大仁科技大學高中10-12年級
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webWindows 7 作業系統安裝與設定
認知：1.認識電腦開機的週邊裝置（硬碟，光碟，USB隨身碟） 2.瞭解如何重新安裝Windows 7 作業系統 3.瞭解如何分割硬碟容量 4.瞭解如何新增使用者帳號及密碼情意：1.能清楚將硬碟分割容量大小說出。 2.能清楚說明Windows 7 目前系統中的預設 印表機型號。技能：能用Windows 7 內建網路指令，查出目前這部電腦的網路IP值。
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
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web生活科技領域探索-3D建模
透過自主學習策略的三種相關調節（自我調節 Self-regulation、共同調節 Coregulation、社群/社會共享調節 Socially shared regulation）進行3D建模教學，資源內容包含學生作品及分析結果。
陳佳宜/市立麗山高中高中10-12年級
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web抗震建築-結構之美
現代社會由於材料科技與營建工法的進步，使得我們容易看到特殊造型的建築，藉由建築之美欣賞世界建築外，也針對結構對抗震做分析。
安妮/私立葳格高中高中10-12年級
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web典藏特蒐 科技文物數位加值網
科工館精選了印刷、度量衡及古機械類的典藏品，並製作了主題電子書、APP應用程式及文創商品，快點來看看！
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
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web勵中X城市螢火蟲
本教案由中壢高中余志賢老師提供。(1).課前：學生可透過小發明專頁 https://www.facebook.com/clhsdesign 及小發明討論區https://www.facebook.com/groups/613949598723652/ ，於課前事先了解學長姊們優秀的學習作品，並得知時下最新即時的科技新知與教學資源，充分了解課程內涵與架構後，達到師生友善良性的互動功能。(2).課中：學生可利用平板錄影攝影功能分享知識，於課堂中將資料蒐集結果，進行討論分享，聚焦議題，並進行任務分組，並與大家分享，協助大家一起進行深入了解。(3).課後：教師可利用行動載具蒐集資料，將各種科技新知快速地藉由網路產生即時討論，幫助學生聚焦議題，進而製做教學解說教材、課堂記錄輔助...等，幫助學生更清楚了解知識分子解決社會問題的重要性和珍貴性。此外 ， 積極協助學生參與校內外競賽，提高學生競爭力。
高中職行動學習輔導計畫/國立臺灣科技大學高中10年級
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