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搜尋相關的資源 17,565
認識電池波 -資源代表圖
web 認識電池波
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小5-6年級
宜蘭縣國教輔導團 部落格 BLOG | 生活中充滿各種電池波,了解認識它們嗎??
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修改日期:2025-11-15
Mindomo into Blog -資源代表圖
web Mindomo into Blog
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
“blog嵌入Mindomo心智圖如何設定畫面高度”
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修改日期:2025-11-15
“研習]科學探究E點通-地面接收站製作方法” -資源代表圖
web “研習]科學探究E點通-地面接收站製作方法”
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國中7-9年級
“研習]科學探究E點通-地面接收站製作方法”
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修改日期:2025-11-15
水生植物教學 -資源代表圖
web 水生植物教學
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小4年級
水生植物教學
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修改日期:2025-11-15
月亮教學分享 -資源代表圖
web 月亮教學分享
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小4年級
月亮教學
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修改日期:2025-11-15
蘭陽博物館--平原之層 -資源代表圖
web 蘭陽博物館--平原之層
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
平原之層
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修改日期:2025-11-15
社區籃球場上的恐龍 -資源代表圖
web 社區籃球場上的恐龍
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小1-6年級
社區籃球場上的恐龍
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修改日期:2025-11-15
辦公室花圃意外的訪客 -資源代表圖
web 辦公室花圃意外的訪客
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小4-6年級
辦公室花圃意外的訪客
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修改日期:2025-11-15
我的心遺留在日出之島.... -資源代表圖
web 我的心遺留在日出之島....
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國小3-6年級
關於蘭嶼的探險記事
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修改日期:2025-11-15
科學方法 -資源代表圖
web 科學方法
宜蘭縣教網中心提供/宜蘭縣教網中心提供國中7年級
這學期我計畫一開學就進行分組,在1-1科學方法這部分就先讓學生分組練習討論及進行小實驗的設計和實作!再多設計幾個課本實驗的改良或替代實驗,之後再正式進入分組進行專題研究,希望能在下學期初完成成果報告!
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修改日期:2025-11-15