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搜尋相關的資源 17,731 筆
Ja-Ⅳ-1-02-資源代表圖
video Ja-Ⅳ-1-02
教育部/教育部國中8-9年級
介紹拉瓦節提出質量守恆的科學史背景、拉瓦節提出質量守恆定律的科學史
觀看次數4
修改日期：2025-12-30
Je-Ⅳ-3-02-資源代表圖
video Je-Ⅳ-3-02
教育部/教育部國中8-9年級
由實驗認識溫度會影響化學平衡
觀看次數7
修改日期：2025-12-30
Ka-Ⅳ-5-04-資源代表圖
video Ka-Ⅳ-5-04
教育部/教育部國中8-9年級
以絃樂器為例，改變弦的粗細、長短、鬆緊探討振動頻率變化
觀看次數8
修改日期：2025-12-30
Kc-Ⅳ-6-01-資源代表圖
video Kc-Ⅳ-6-01
教育部/教育部國中8-9年級
能從實驗認識電磁感應的現象
觀看次數7
修改日期：2025-12-30
Nc-Ⅳ-3-01-資源代表圖
video Nc-Ⅳ-3-01
教育部/教育部國中8-9年級
原油是由生物體經複雜反應形成，可透過分餾過程得到不同化合物
觀看次數4
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-6-S07-資源代表圖
video Db-Ⅳ-6-S07
教育部/教育部國中7年級
樹皮包含韌皮部及外圍表皮構造，用來保護樹幹，形成層內側的木質部則逐漸堆積形成木材。
觀看次數1
修改日期：2025-12-30
Fc-Ⅳ-1-S06-資源代表圖
video Fc-Ⅳ-1-S06
教育部/教育部國中7年級
由鹽度可區分不同水域生態系的類型，其中鹽度最低的淡水生態系又可細分為靜止水域與流動水域
觀看次數1
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S01-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
二名法的原則：學名(屬名+種小名)
觀看次數1
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S02-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中7年級
分類階層(界門綱目科屬種)
觀看次數1
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-1-S03-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-1-S03
教育部/教育部國中7年級
生物分為五大界：原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、動物界，病毒的特性與病毒對人類的影響。
觀看次數1
修改日期：2025-12-30