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高中10-12年級(五)
搜尋相關的資源 12
跨領域數位課程-聚落探索-以三峽淺山地帶的十三添地區為例-資源代表圖
web跨領域數位課程-聚落探索-以三峽淺山地帶的十三添地區為例
洪偉豪/臺北市立永春高中高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
地理/歷史/資訊
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AR擴增實境融入全球洋流系統與減塑概念-資源代表圖 android
appAR擴增實境融入全球洋流系統與減塑概念
邱芳榆/桃園市世紀綠能工商高中10年級
Quiver - 3D Coloring App運用著色設計的美感與酷炫的增強現實技術相結合,運用AR擴增實境,創造出一種引人入勝的、教育性的和神奇的體驗,讓學習變得有趣,也讓使用者的創造力和想像力盡情發揮,使大量的教育主題變得生動活潑,AR鏡頭每個畫面都栩栩如生呈現。
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高中-社會(地理)-人口轉型-B-混成教學-臺南市新豐高中-陳宜君老師-資源代表圖
web高中-社會(地理)-人口轉型-B-混成教學-臺南市新豐高中-陳宜君老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所高中10-12年級
課程分類:B-混成教學授課教師:臺南市新豐高中-陳宜君老師授課年級:高二教材版本:跨版本自編教材教授科目:地理使用平台:因材網、Youtube、Nearpod、google classroom、Time to climb
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高榮原生動物保護區(二)(課程篇)-資源代表圖
web高榮原生動物保護區(二)(課程篇)
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
1.介紹水體微生物檢測技術。2.不同水質微生物例示3.纖毛蟲介紹(工業廢水)4.後生動物介紹(工業廢水)
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高榮原生動物保護區(一)-資源代表圖
web高榮原生動物保護區(一)
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
1. 瞭解水體微生物診斷是瞭解水環境最快最好的方法。2. 介紹優養化、有機負荷高、有機負荷低、水中有硫化物、水質良好指標微生物等各種水質狀況下的微生物。3. 介紹對毒性物質敏感的微生物。
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日本經濟發展與產業變遷-資源代表圖
web日本經濟發展與產業變遷
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
日本經濟發展與產業變遷
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發展是最好的國防-資源代表圖
web發展是最好的國防
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
1.發展和國防的關聯2.台灣的優勢、劣勢、機會和威脅(SWOT)3.善用國際局勢,事半功倍
點閱:334
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高榮原生動物保護區(三)(實作篇)-資源代表圖
web高榮原生動物保護區(三)(實作篇)
簡美智/市立楊梅高中高中10-12年級
1. 介紹顯微鏡的構造與成像原理2. 比較光學顯微鏡與位相差顯微鏡的不同3. 介紹數位攝影的方法4. 介紹顯微鏡操作技能5. 觀察污水處理過程中的微生物
點閱:324
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高中-社會(地理)南方區域的發展與挑戰-A-混成教學-台南市大灣高中-孔慶麗老師-資源代表圖
web高中-社會(地理)南方區域的發展與挑戰-A-混成教學-台南市大灣高中-孔慶麗老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所高中10-12年級
課程分類:A-混成教學授課教師:台南市大灣高中-孔慶麗老師 授課年級:高中二年級教材版本:龍騰版教授科目:社會(地理)使用平台:龍騰版電子書、google meet 、google classroom、google共編簡報
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高中-社會(地理)超級強國的興起與挑戰-B-混成教學-台南市大灣高中-孔慶麗老師-資源代表圖
web高中-社會(地理)超級強國的興起與挑戰-B-混成教學-台南市大灣高中-孔慶麗老師
親師生線上教學與學習模式推廣與應用計畫/國立高雄師範大學科學教育暨環境教育所高中10-12年級
課程分類:B-混成教學授課教師:台南市大灣高中-孔慶麗老師 授課年級:高中二年級教材版本:龍騰版教授科目:社會-地理使用平台:龍騰版電子書、google meet 、google classroom、Jamboard共編檔、google簡報
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