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本土語文(閩南語文)
國小1-2年級(一)
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ebook嘓嘓仔
以金鼎獎作家甘耀明《喪禮上的故事》中「囓鬼」故事改寫成繪本故事「嘓嘓仔」，「嘓嘓仔」在繪本中是寄居在小孩肚子裡的貪吃鬼妖怪，將嘴饞好吃予以形象化，嘓嘓仔是客語，有兩層意思，一是青蛙叫，二是肚子大大的，兩層意象融入繪本，使嘓嘓仔形象更鮮明，嘓嘓仔30號，是傳承代號，意謂著家族成員在童年的肚子都住過貪吃鬼。
臺北市政府客家事務委員會授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
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ebook草地郎入神仙府
西元一八00年左右，台灣正值清朝治理，由於交通不便，鄉村和城市來往的距離很遠很遠；營生條件上，城鄉也大有不同，城裡的人營商，經營手工、零售業等，城外的草地人則從事農業耕種，且田地多半租自城裡富裕人家手中。「進城」在當時是件大事，對九歲的阿平，這個從小生長在城外草地的孩子來說，更是充滿嚮往和期待。這天，聽說是媽祖生日，城裡很熱鬧，一向擺攤賣菜的阿爸不能錯過機會，一大清早就整裝待發。阿爸答應阿平隨行，他要陪阿爸賣菜，還要去交田租，順便探望在城裡幫傭、好久不見的姐姐。一路的新奇，讓阿平興奮不已，但途中的種種遭遇，也讓阿平迷惑不解。守城士兵的刁難、勒索、姐姐被逼做小妾、有錢老爺脅迫收回租地……。阿平原本輕快的進城步伐，突然沉重了起來，但是他相信所有的阻礙一定有出口，白日裡他就目睹一位當官的幫忙小老百姓解決了困難。阿平要拉著阿爸、姐姐去見他，他或許也會替大家做主才是……。
國立臺灣歷史博物館授權製作/國家圖書館國小1年級~國中9年級
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appLaiCenLa
答題冒險!這是一款結合教育的養成遊戲，使用對象為國中小老師與學生，需要雙方同時進行使用的一款遊戲平台。老師使用平台，成為科目關主，可自由發布題目給學生做闖關冒險。使用介紹請前往:http://120.105.130.12/teacher_web/about.php學生下載LaiCenLa(APP)，便可成為遊戲玩家，您可以選取想要的職業，展開全新的冒險。前往老師開放的遊戲關卡，運用作答方式來擊退怪物，藉由打怪所獲得的戰利品，繼續邁向新的冒險旅程。請注意!需要網際網路連線才能進行遊戲。遊戲特色:1. 提供開放的平台功能，讓老師成為創造遊戲的關主2. 多樣的遊戲角色，運用喜歡的職業作闖關冒險3. 運用道具和角色技能來增加闖關多元性4. 開放商店做戰利品的交易5. 使用排名查看全部成員的闖關程度
李孟哲/國立聯合大學電子工程系國小1年級~國中9年級
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web蟲的世界
一、能聽懂且說出生活中常見的昆蟲用語，並學會運用。二、搭配課文相關圖卡，增強學生的圖像記憶，進而訓練聽、說能力。三、從各項趣味性遊戲，引發學生學習閩南語的興趣。
蔡欣純/桃園市林森國小國小1-2年級
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