說明：【教學運用】透過影片可以讓行人了解馬路風險產生因素，其學習重點如下：秒數不足時，行人必須了解穿越道路的風險。同儕與群體活動造成穿越道路的風險。如何穿越特殊路口及路段。【故事大綱】思考教室裡，奶奶帶著小妖們一起回顧本集影片，再次和大家分享交通安全裡其他的小知識。【對應重點】00:52 1.過馬路前先判斷-評估腳程再出發，在庇護島等待不折返，秒數不足不通過02:28 2.過馬路時該注意的事項-專心過馬路不做危險行為，交通人員引導最優先，沒有小綠人再看紅綠燈。04:47 3.穿越特殊路口的正確範圍-人行道延伸線範圍內，車輛停止線至路緣的範圍內，路緣延伸線起往路段算3公尺的範圍內。06:34 延伸互動-路口小紅人燈閃爍，如何使用行人觸動號誌按鈕過馬路？【交通安全教案手冊】快樂平安行 / P.181-P.216

📣 故事大綱來自電影社的四個成員來到海邊勘景，準備要拍攝由社長李多美所構思的短片＂浪尖上的青春＂，是講述一個青少年因父親過世大受打擊，而選擇到海邊打工換宿，並藉由衝浪運動找回人生意義的勵志故事。 社員陳冠宇一心想爭取男主角的角色，但他必須先通過衝浪能力的測試，沒有什麼衝浪經驗的他，為了證明自己只好硬著頭皮上陣，卻因此發生了溺水意外…📣 學習重點透過影片提醒學生參與水上運動注意事項，並於參與前應了解水域特性，其學習重點如下： 介紹國內外各式熱門水上活動、器材、分析活動中可能隱藏的風險。 探究國內外各水域景點所造成的水域事故，進行分析其原因及問題解決。 學習水中救生技能，並應用於日常生活。📣 課程模組水域及防墜安全手冊【高中篇】-P.17-47

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