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藝術領域
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 42
文化保存-文化資產重要傳統藝術系列 / 相聲 / 吳宗炎(兆南)-資源代表圖
web文化保存-文化資產重要傳統藝術系列 / 相聲 / 吳宗炎(兆南)
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
文化資產重要傳統藝術系列 / 相聲 / 保存者:吳宗炎(兆南)相聲藝術起源於民間說唱曲藝,並以說、學、逗、唱等四大基本功發展出獨特的聲音美學,其內容包羅萬象,透過詼諧幽默、雙關諷刺、滑稽逗趣的表演型態,達到寓教於樂的目的。藉由精煉的話語鋪陳、環環相扣的情節、迂迴婉轉的語言智慧、語音的高低起伏及抑揚頓挫,展現雅而不俗的語言藝術。相聲藝術自民國38年政府遷臺後即蓬勃發展,並開啟了舞台劇融合相聲藝術的獨特創作表演形式,惟傳統相聲之口語形式已漸有傳承發揚之必要,因此文化部於100年指定相聲為重要傳統藝術,保存者為吳宗炎先生。吳宗炎先生長年推動相聲藝術,透過廣播電臺以及相聲唱片的錄製發行使相聲藝術在臺灣得以普及化和發展,民國65年至81年與魏龍豪合作錄製的作品,不僅是當時人們娛樂回憶的一部份,更是後來許多曲藝藝人的學習範本。
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文化保存-重要文化資產保存技術-古典布袋戲偶衣飾盔帽道具製作技術-陳錫煌保存者簡介-資源代表圖
web文化保存-重要文化資產保存技術-古典布袋戲偶衣飾盔帽道具製作技術-陳錫煌保存者簡介
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
保存技術古典布袋戲軟盔-陳錫煌
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文化保存-第一屆授證典禮-梨春園北管樂團-資源代表圖
web文化保存-第一屆授證典禮-梨春園北管樂團
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
重要傳統表演藝術-北管音樂 保存者:梨春園北管樂團 相關介紹
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文化保存-第一屆授證典禮-廖瓊枝-資源代表圖
web文化保存-第一屆授證典禮-廖瓊枝
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
重要傳統表演藝術-歌仔戲 保存者廖瓊枝 個人介紹
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文化保存-王保原剪黏尪仔傳統修復技術傳習及施作紀錄-資源代表圖
web文化保存-王保原剪黏尪仔傳統修復技術傳習及施作紀錄
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
保存技術剪黏修復技術-王保原
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文化保存-第一屆授證典禮-楊秀卿-資源代表圖
web文化保存-第一屆授證典禮-楊秀卿
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
重要傳統表演藝術-說唱 保存者:楊秀卿 個人介紹
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陳錫煌軟盔製作片頭-資源代表圖
web陳錫煌軟盔製作片頭
文化部文化資產局/文化部文化資產局國小3年級~國中9年級
保存技術古典布袋戲軟盔-陳錫煌
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傳統技藝-豫劇新天后蕭揚玲的追夢路 真摯、虛心、夢想、勇敢 永遠懷抱少女心-資源代表圖
web傳統技藝-豫劇新天后蕭揚玲的追夢路 真摯、虛心、夢想、勇敢 永遠懷抱少女心
傳藝Online/國立傳藝中心國小3年級~國中9年級
蕭揚玲帶著一箱箱的手工作品前來受訪,一邊開箱展示一邊說明,眼睛一直發著亮,神采像極了雀躍的單純小女生,讓人彷彿都要忘了眼前這是臺灣豫劇團繼王海玲大師之後,舞臺上那位百變新天后,也是才剛剛跟眾多戲曲界一姐入圍「傳統藝術金曲獎年度最佳演員」一起爭冠的精湛藝術家。
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傳統技藝-經典同行 為舞台落上風雅 舞蹈與戲劇共舞-資源代表圖
web傳統技藝-經典同行 為舞台落上風雅 舞蹈與戲劇共舞
傳藝Online/國立傳藝中心國小3年級~國中9年級
2004年,由文學作家白先勇主持製作的青春版《牡丹亭》,從臺北國家戲劇院展開首演後,即於兩岸三地、美國、英國和希臘等展開巡演,演員身上的手工蘇繡戲服絕美,身段細緻柔美;舞台融入書法與書畫,極簡雅緻,凸顯演員的唱唸做打,居中調配的正是投入舞台設計超過30年,同時也是臺北表演藝術中心總監王孟超。
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輕靈優雅的迴旋-資源代表圖
web輕靈優雅的迴旋
林禮華/市立中壢國中國中8年級
藝術與人文領域表演藝術科以芭蕾基礎知識介紹及基本動作體驗
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