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自然科學
搜尋相關的資源 106
VR電‧磁Show-資源代表圖
webVR電‧磁Show
胡晃銘/臺南市立安定國民中學國中7-9年級
作業系統:Windows搭配載具:Oculus Quest2、HTC Focus3本教材課程搭配國中九年級自然,內容包含六個單元,磁場與磁力線、磁鐵的磁力線、地球磁場、載流導線建立的磁場、螺線管建立的磁場、安培右手定則,利用VR的互動方式,讓學生能更深入理解磁場的內涵。關鍵字:自然科學、數位學習、虛擬實境
點閱:1256
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電磁感應-資源代表圖
web電磁感應
蕭家銘/市立同德國中國中9年級
以手搖手電筒示範實驗引起學生動機,讓學生想進一步了解電磁感應的原理。
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mBot循線軌道走直線-資源代表圖
ebookmBot循線軌道走直線
謝立益/臺南市市立進學國小國小5年級~國中9年級
mBot循線軌道走直線
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使用mBot設計體感遊戲-資源代表圖
ebook使用mBot設計體感遊戲
謝立益/臺南市市立進學國小國小6年級~國中9年級
使用mBot設計體感遊戲
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靜電的儲存-萊頓瓶-資源代表圖
web靜電的儲存-萊頓瓶
楊婕妤/市立中壢高商高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「本單元旨在介紹萊頓瓶的歷史及其作為靜電儲存裝置的理論基礎。通過觀看介紹靜電現象的影片,學生將了解萊頓瓶的原理,並按照指導步驟實作萊頓瓶實驗,重現1746年法國巴黎聖母院前廣場的歷史場景。教學活動包括影片介紹、實作體驗及撰寫學習心得,以幫助學生深入理解靜電現象及其應用。」
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1-1時間的測量-資源代表圖
web1-1時間的測量
林淑娟/市立會稽國中國中7-9年級
帶領學生藉探究活動,嫻熟科學探討方法,並經由實作過程獲得科學知識和技能。
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單一活動優化示例編號:國中自然 2024-004-資源代表圖
web單一活動優化示例編號:國中自然 2024-004
何莉芳/台中市福科國中國中9年級
運用 Nearpod互動平台」,搭配LIS的精選影片及設計提問,導入 伏打電池工作原理的多媒體教學」,增進 學生對電池內部結構和化學反應過程的理解」。
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單一活動優化示例編號:國中自然 2024-005-資源代表圖
web單一活動優化示例編號:國中自然 2024-005
黃唯芯/新竹縣自強國中國中8年級
運用 PhET-pH-Scale_酸鹼性」互動式虛擬實驗,搭配實驗教學法,並運用 ClassSwift」增進學生互動討論共學,讓學生能學習酸鹼強度與pH值的關係以及認識廣用指示劑。
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單一活動創新示例編號:國中自然 2024-001-資源代表圖
web單一活動創新示例編號:國中自然 2024-001
何莉芳/台中市福科國中國中8年級
運用「JavaLab模擬」導入「微觀粒子模型建構」,增進「學生對酸鹼的和反應微觀過程一理解」。
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單一活動創新示例編號:國中自然 2024-002-資源代表圖
web單一活動創新示例編號:國中自然 2024-002
張麗莉/新北市頭前國中國中8年級
運用AI工具讓減塑概念融入生活,並用Padlet收集學生一學習紀錄。
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