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藝術領域
搜尋相關的資源 48
單一活動教學示例-國中小表演 003-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中小表演 003
謝文茹/桃園市立桃園高級中學國小5-6年級
藉由科技 AI幫助學生快速 理解身體部位動作功能,增進操偶效能,運用勁力元素提升身體與偶的動作質地 、 活化偶的生命力 。
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單一活動教學示例-國中小表演 002-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中小表演 002
張晨昕/新北市立青山國民中小學國小5-6年級
藉由數位工具,協助學生能完成戲偶製作
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單一活動教學示例-國中小表演 005-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中小表演 005
張晨昕/新北市立青山國民中小學國小5-6年級
藉由 數位工具, 幫助學生 檢視操偶歷程,增進小組內操偶效能,並運用數位工具平台達到組間互學 。
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單一活動教學示例-國中小表演 001-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中小表演 001
陳書悉/新北市板橋區江翠國民小學國小5-6年級
藉由 IPAD及網路工具認識各種偶,並且藉由觀察與小組討論進行偶的分類。
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單元課程教學示例-國中小表演001-資源代表圖
web單元課程教學示例-國中小表演001
陳書悉/新北市板橋區江翠國民小學國小5-6年級
藉由 IPAD及網路工具認識各種偶,並且藉由觀察與小組討論進行偶的分類。
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單一活動教學示例-國中小表演 006-資源代表圖
web單一活動教學示例-國中小表演 006
夢N講師數位協力計畫/夢N講師數位協力計畫國小5-6年級
藉由科技工具優化表演藝術課偶戲展演,使展演成果分享更有效率及協助教師收集成績。
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傳統技藝-豫劇新天后蕭揚玲的追夢路 真摯、虛心、夢想、勇敢 永遠懷抱少女心-資源代表圖
web傳統技藝-豫劇新天后蕭揚玲的追夢路 真摯、虛心、夢想、勇敢 永遠懷抱少女心
傳藝Online/國立傳藝中心國小3年級~國中9年級
蕭揚玲帶著一箱箱的手工作品前來受訪,一邊開箱展示一邊說明,眼睛一直發著亮,神采像極了雀躍的單純小女生,讓人彷彿都要忘了眼前這是臺灣豫劇團繼王海玲大師之後,舞臺上那位百變新天后,也是才剛剛跟眾多戲曲界一姐入圍「傳統藝術金曲獎年度最佳演員」一起爭冠的精湛藝術家。
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傳統技藝-經典同行 為舞台落上風雅 舞蹈與戲劇共舞-資源代表圖
web傳統技藝-經典同行 為舞台落上風雅 舞蹈與戲劇共舞
傳藝Online/國立傳藝中心國小3年級~國中9年級
2004年,由文學作家白先勇主持製作的青春版《牡丹亭》,從臺北國家戲劇院展開首演後,即於兩岸三地、美國、英國和希臘等展開巡演,演員身上的手工蘇繡戲服絕美,身段細緻柔美;舞台融入書法與書畫,極簡雅緻,凸顯演員的唱唸做打,居中調配的正是投入舞台設計超過30年,同時也是臺北表演藝術中心總監王孟超。
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TO BE A YOUTUBER - We are the super team.-資源代表圖
webTO BE A YOUTUBER - We are the super team.
齊于萱/市立中壢國中國中7年級
藝術因應現在的潮流趨勢,大家喜愛影片勝過圖片,而圖片又比文字好,所以大家越來越喜歡觀看影片,造就了現在的Youtuber這個職業,藉由「當個youtuber」做課程引導設計。 1. youtuber是什麼?問答討論介紹 2. 分享自己喜歡的Vlog/YouTube及小組競賽3. 介紹Youtuber的類型
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輕靈優雅的迴旋-資源代表圖
web輕靈優雅的迴旋
林禮華/市立中壢國中國中8年級
藝術與人文領域表演藝術科以芭蕾基礎知識介紹及基本動作體驗
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