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國語文
國小3-4年級(二)
搜尋相關的資源 2,177
我是大文豪-水中奇景仿作-資源代表圖
web我是大文豪-水中奇景仿作
蘇祺媛/後壁區菁寮國民小學國小4年級
我是大文豪-水中奇景仿作
點閱:237
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第十一課―澎湖,我來了-資源代表圖
web第十一課―澎湖,我來了
郭瑞玲/市立 山豐國小國小3-4年級
透過觀看影片認識澎湖的人文風情,複習課文所學的內容;藉由快問快答,讓學生熟悉課文大意。
點閱:508
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運用「做筆記策略教學」讀懂說明文-以康軒國語四上-「建築界的長頸鹿」為例-資源代表圖
web運用「做筆記策略教學」讀懂說明文-以康軒國語四上-「建築界的長頸鹿」為例
張嘉欣/永康區永康國小國小3-4年級
運用「做筆記策略教學」讀懂說明文-以康軒國語四上-「建築界的長頸鹿」為例
點閱:602
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讀報學寫作-資源代表圖
web讀報學寫作
王淑美/明禮國小國小3-4年級
讀報學寫作1.閱讀國語日報短文有趣的校外教學2.用5W1H提問法引導學生找出文中的人、事、時、地、物、情。3.引導學生口頭敘述各段落大意。4.找出文章中的優美詞語與佳句。5.繪製本篇寫作架構心智圖。
點閱:661
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小記者出任務-資源代表圖
web小記者出任務
王蓓恩/臺北市西湖國小國小3-4年級
運用行動載具進行訪談與資料整理
點閱:433
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前瞻計畫—資訊科技教案示例—認識程式語言邏輯-資源代表圖
web前瞻計畫—資訊科技教案示例—認識程式語言邏輯
黃昱/縣立秀巒國小國小3年級
利用「一小時玩程式」之網站,提供給學生了解程式語言之邏輯與設定。
點閱:265
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藻礁劇場很吸睛-資源代表圖
web藻礁劇場很吸睛
李韻如/市立林森國小國小1-6年級
1.利用國語日報週刊認識「藻礁」。2.能學會生動敘述的方法來描寫藻礁生態。
點閱:235
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資訊科技教案示例國語-資源代表圖
web資訊科技教案示例國語
陳盈惠/市立北區太平國小國小3-4年級
南一四上國語教學活動'
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閱讀教學─神秘的三角形-資源代表圖
web閱讀教學─神秘的三角形
謝維軒/將軍區苓和國民小學國小4-6年級
閱讀教學─神秘的三角形
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下載:50

國語生字遊戲學習網-資源代表圖
web國語生字遊戲學習網
林佳嬅/市立麗湖國小國小3-4年級
教師透過麗湖國小國語文領域備課社群教師共同設計的「國語生字遊戲網」,在遊戲中進行即時的形成性評量,利用數位平台針對教師的教學策略提供有效即時的回饋,幫助教師調整自己的教學或改變教學的順序;因為是遊戲的方式,也能協助學生找到需要投注更多時間與精力去學習的部分。
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