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單元課程教學示例-國中社會002-地理
李雅雯/臺中市立至善國民中學
國中7-9年級
學生(S)透過閱讀理解,初步認識歐洲自然及人文環境,教師(T)以Wordwall、Edpuzzle及學習吧,提升學生的學習興趣,深化說明,並能檢核學生的學習成效。
點閱數242
下載數4
修改日期:2024-05-09
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跨領域數位課程-珊瑚熱「礁」慮
劉美君/新北市立鷺江國民中學
國中7-9年級
社會、英語、數學
點閱數421
下載數5
修改日期:2023-11-08
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全球化
江杰龍/莊敬高工
高中10-12年級
1、詢問同學「武漢病毒」是什麼東西? 2、是否有人知道武漢病毒跟全球化的關聯。
點閱數452
下載數17
修改日期:2021-01-26
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小七出任務-大道公去哪
洪暉琇/市立育林國中
國中7年級
以Line的官方帳號為媒介、主神失蹤的故事為包裝,將樹林課程融入廟宇的興建歷史、裝飾、搬遷,設計10道相關題目,讓各小組使用平板一一解謎。
點閱數373
下載數5
修改日期:2021-01-04
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台灣的農業
宋岳霖/縣立苑裡高中附設國中
國中7-9年級
台灣農業發展有哪些特色?本課程設計除講述教科書台灣農業基本概念外,另透過分組合作方式,輔以行動載具,請各組學生以九宮格圖來呈現所欲探討的米食主題,並上台進行口頭報告。
點閱數476
下載數13
修改日期:2020-10-06
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國中台灣人文地理複習
陳星如/縣立宏仁國中
國中7-9年級
針對國中第二冊地理作系統性的整理與歸納,提供教師複習或學生自學使用
點閱數181
下載數6
修改日期:2024-12-30
web
智慧學校數位學堂計劃教案2(山腳國中)
張明鈞/山腳國中
國中7-9年級
智慧學校數位學堂計劃教案2
點閱數443
下載數6
修改日期:2021-12-09
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出生地調查
黃琬茜/市立南崁高中
高中10-12年級
台灣族群多元,在都市化後不同地區有移入、移出人口,隨著交通革新及經濟成長,人口的跨國移動也日益普遍,地緣關係台灣與東南亞地區的互動更加頻繁,跨國婚姻也為常態。希望藉由此活動,讓學生了解自己及父母的出生地,也能對同班同學有更多的認識。
點閱數478
下載數7
修改日期:2021-10-25
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中國的人口成長與文化遷移
王美蓉/東興國中
國中7年級
地理的學習進入中國這個階段,對孩子們來說是相當陌生的。因此藉由分組活動上台報告的過程中,讓孩子們彼此從工作分配、資料蒐集、分析、統整、動手做ppt,最後上台報告產出的過程中,對中國的基本概念可以有更深入的了解,達到分工合作共學的目的。
點閱數731
下載數10
修改日期:2021-02-21
web
飛閱台灣 體繪地形
英明國中/英明國中
國中7-9年級
飛閱台灣 體繪地形
點閱數456
下載數17
修改日期:2020-11-13
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