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數學
國中7-9年級(四)
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二次函數結合DESMOS APP-資源代表圖
二次函數結合DESMOS APP web劉冠佑/市立中壢國中 國中9年級
透過平板與數學幾何APP「Desmos」來學習二次函數的圖形,讓學生實際運用科技產品去建立具體的圖形印象,並在使用Desmos的過程中,藉由觀察與操作而更了解二次函數的圖形
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1-4指數率-資源代表圖
1-4指數率 web彭盛謙/永安國中 國中7-9年級
透過因才網的影片,讓學生對於指數律有初步的認識。課堂一開始,利用簡易的數字整理指數律的形式,加深印象,並釐清觀念。課中透過學習單一步一步確認學生是否學會指數律,其中數字以容易計算為主,並要求寫成指數記法。討論完畢後起各小組上台分享答案,並透過同儕檢驗答案的正確性。最後教師導學易錯誤之觀念,並利用線上測驗平台檢核學生的學習成效。
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聯立方程式複習教案-資源代表圖
聯立方程式複習教案 web簡世隆/縣立六嘉國中 國中7-9年級
希望藉由遊戲,將此單元輕鬆複習。
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數學科融入環境教育-資源代表圖
數學科融入環境教育 web戴雅婷/縣立大坡國中 國中8-9年級
教案
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數學遊戲七-資源代表圖
數學遊戲七 web蔡毓蓉/縣立龜山國中 國中7-9年級
數學遊戲七
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正比-資源代表圖
正比 web陳璽文/南山中學 國中7年級
教學設計正比
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2-2進階卷1 根式的運算-B4黃卷-資源代表圖
2-2進階卷1 根式的運算-B4黃卷 web洪仕怡/市立義學國中 國中8-9年級
2-2進階卷1 根式的運算-B4黃卷
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分數的四則運算-資源代表圖
分數的四則運算 web黃郁智/縣立東明國中 國中7年級
翰林版
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科技輔助自主學習數學領域3-1推理與證明-資源代表圖
科技輔助自主學習數學領域3-1推理與證明 web張祐誠/市立光華國中 國中7-9年級
讓同學藉因材網補強自己課程上學習的弱點,藉由學習紀錄與同儕討論,期能有學習弱點上的補救與觀念上的加強。
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四邊形-資源代表圖
四邊形 web林芸宏/台東縣立新生國中 國中8年級
四邊形的種類及其性質和包含關係
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