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數學
國小1-2年級(一)
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資訊融入教學-和的平方公式-資源代表圖
資訊融入教學-和的平方公式 web高瑜璞/育賢國中 數學 國小2年級
資訊融入數學教學之教學範例
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圓錐的觀察-資源代表圖
圓錐的觀察 web李宬風/虎林國中 數學 國小2年級
圓錐教學
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二年級數學-資源代表圖
二年級數學 web陳玉仙/瑞光國小 數學 國小1-6年級
透過老師設計的雙色長條圖卡,帶入生活情境中的問題,進行具體操作(依問題剪裁,並隨時翻色區別加減數的數量),接著經由「具體圖像」轉化成「半具體的線段圖示」,讓學生自然而然的接收「線段圖」新名詞的定義與圖像,進而引導學生觀察線段圖數量彼此間的關係,再利用線段圖找出算式的答案。
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方盒、圓罐、球-資源代表圖
方盒、圓罐、球 web林慈瑩/市立金美國小 數學 國小1年級
藉由有趣的生活實物引導學生認識平面圖形
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數學∕重量∕報讀體重計秤面刻度-資源代表圖
數學∕重量∕報讀體重計秤面刻度 web梁惠珍/屏東縣南華國小 數學 國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
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數學∕重量∕1公斤等於1000公克-資源代表圖
數學∕重量∕1公斤等於1000公克 web梁惠珍/屏東縣南華國小 數學 國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
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數學∕重量∕多元評量-測驗4-資源代表圖
數學∕重量∕多元評量-測驗4 web梁惠珍/屏東縣南華國小 數學 國小2年級~國中9年級
本單元依據重量概念的發展脈絡,依序引入重量的認識、重量的直接比較、重量的間接比較、重量的普遍單位及重量的單位轉換等概念。不同的活動內容分別適用於不同年級(小二到國中)的學生。學習者在本單元的學習中,不僅可以進一步加深重量概念,還可藉由各項互動式探究遊戲,進一步提升思考能力。
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尺規作圖-資源代表圖
尺規作圖 web 數學 國小2年級
學生透過模仿作圖的過程即可了解尺規作圖中六大基本作圖。
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七巧板-資源代表圖
七巧板 web陳雪華/市立五堵國小 數學 國小1-4年級
素材內容可透過電腦玩七巧板。(必須先安裝gsp4.03,再利用gsp軟體開啟七巧板檔。)
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直角-資源代表圖
直角 web吳瑞成/市立八斗國小 數學 國小1-6年級
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