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自然科學
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自然與科技領域-六上-資源代表圖
自然與科技領域-六上 web林三本/江翠國小 國小5-6年級
第三單元地表的變化之岩礦與生活 設
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資訊領域-數位星座盤&觀星軟體Stellarium-資源代表圖
資訊領域-數位星座盤&觀星軟體Stellarium web蔡錦沄/市立厚德國小 國小5-6年級
資訊融入自然與生活科技領域,以數位星座盤&觀星軟體做為五下【璀璨的星空】單元中星空教學軟體,帶領學生認識星空。
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自然與生活科技-星座的故事-資源代表圖
自然與生活科技-星座的故事 web徐德勝/秀峰國小 國小5-6年級
天文單元-搭配ipad app教學
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用Stellarium看日環蝕-資源代表圖
用Stellarium看日環蝕 web江明勳/南投縣永興國小 國中7年級
1. 會使用Stellarium自由軟體的基本功能來觀察星象2. 能與他人互助合作解決學習上的問題
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星空的秘密-資源代表圖
星空的秘密 web施春輝/丹鳳國小 國小5年級
先學會使用方位和高度角組合成座標,以確定星星在星空中的位置。再來操作星座盤,學會辨識星星與星座,最後使用平板內安裝的星象模擬軟體,察覺星星和星座會做規律性的運動。
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水與環境的邂逅-資源代表圖
水與環境的邂逅 web林詠忠/市立木柵國中 國中7-9年級
自然環境--水與環境的邂逅
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108教育雲服務策略聯盟教案設計-大倫國中詹彧滄老師—國中組—空氣的組成-資源代表圖
108教育雲服務策略聯盟教案設計-大倫國中詹彧滄老師—國中組—空氣的組成 web詹彧滄/縣立大倫國中 國中8年級
介紹空氣的組成,帶領學生藉由實驗操作了解氧氣的製備,並運用學習拍2.0紀錄實驗,完成討論活動。
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認識柔珠-資源代表圖
認識柔珠 ebook張鈞傑/臺南市市立南新國中 國中7-9年級
認識柔珠
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太陽觀測-資源代表圖
太陽觀測 web施春輝/市立丹鳳國小 國小5年級
運用平板上因材網,搭配太陽能板與太陽觀測器學習太陽的位置,並透過實際觀測,知道太陽每天的規律變化。
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太陽系與希臘羅馬神話(with AR/VR體驗)-資源代表圖
太陽系與希臘羅馬神話(with AR/VR體驗) web陳富億/市立慈文國中 國中7-9年級
由於學生都很喜歡神話故事,而太陽系行星系統每顆行星之英文名稱即是使用羅馬神話人物名字所命名,所以本教案將透過介紹希臘羅馬神話以導入太陽系的行星介紹,並透過新興科技AR擴增實境與VR虛擬實境,除了讓學生能更身入其境,以體會太陽系之美外,也讓學生透過學習行星之英文單字命名與神話人物故事,達到跨領域學習之目的,更期待能由此激發學生探索天文的興趣。
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