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國中7-9年級(四)
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國小運用IBM-AI(華生)製作聊天器人-文字辨識-資源代表圖
國小運用IBM-AI(華生)製作聊天器人-文字辨識 web吳基強/市立新埔國小 自然與生活科技 國小3年級~國中9年級
第一章教人工AI智慧在學校 第二章運用的方法和工具、要達成的目標 第三章過程 第四章發現和探討 目標 ● 能夠運用華特森人工智慧製作聊天機器人。 ● 能夠運用文字辨識處理資料。 ● 能夠運用scratch程式設計製作出聊天機器人的臉部表情、表現出動畫、處理資料的程式。 ● 能夠運用IBM華特森人工智慧表達情緒。 ● 能夠統計和分析「聊天機器人」在使用者的成效。 ● 能夠訓練華特森人工智慧。 ● 能夠運用雲端教室完成學習和討論
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台灣ㄟ古早時代-資源代表圖
台灣ㄟ古早時代 web王玉秀/市立五堵國小 生活 國小1年級~國中9年級
介紹台灣的傳統習俗與文化習慣,呈現一些古早用具!讓現在的學生多了解一些古早台灣味!
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收服豬八戒繪本動畫-資源代表圖
收服豬八戒繪本動畫 web林慧玲/市立網溪國小 閩南語 國小3年級~國中7年級
臺北縣中小學鄉土語文創意教學 師生童話繪本教師組的〈收伏豬八屆〉之動畫製作,可為單一故事選讀鄉土故事教學。
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生活的滋味-資源代表圖
生活的滋味 web曹麗華/縣立豐榮國小 閩南語 國小1年級~國中9年級
作者描述孩子小時候說母語鬧的笑話
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我的阿母-資源代表圖
我的阿母 web曹麗華/縣立豐榮國小 閩南語 國小1年級~國中9年級
作者描述母親的偉大
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環保easy~如魚得水-資源代表圖
環保easy~如魚得水 web劉育秀/市立海佃國小 環境教育 國小1年級~國中7年級
1.大肚魚、蓋斑鬥魚等喜歡吃蚊子的幼蟲(孑 孓),消滅蚊子(預防登革熱)兼具環保及健康概念。2.鼓勵孩子培育大肚魚放生校園水生植物園,使水生植物園變得更有生命力。3.環境教育巧妙的融入各領域,讓小朋友知道「環保 easy~如魚得水」從小強化此觀念是大家的福氣啦!4.藉由e化,讓學生的學習活潑又有趣,電子書鎖住孩 子目光~視覺學習,讓學生踏實地了解環境教育的重要。5.鼓勵孩子從生活中學習,從每一天的生活,一點一滴的吸吮,透過環保運動注重身體力行。6.孩子的學習過程,除了言教外,更重要的是身教,相信在家長與老師的指導下,孩子定能更成長、更茁壯、學得更穩。
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厚禮數--閩南語好話一句-資源代表圖
厚禮數--閩南語好話一句 web陳玉堂/縣立鸞山國小 社會 國小1年級~國中9年級
利用網路蒐集有關禮貌的閩南語俗諺20句,讓學生每週學習一句閩南語的俗諺,藉以讓學生學習閩南語的俗諺與禮貌。
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台語散文四句連補充教材-資源代表圖
台語散文四句連補充教材 web游蒼林/縣立豐榮國小 閩南語 國小3年級~國中9年級
台語文教學需要加強文章的閱讀與寫作,但教科書的內容顯然不足,作者不揣淺陋,自編教材以包磚引玉。
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Kahoot及classdojo之教學應用-資源代表圖
Kahoot及classdojo之教學應用 web蔡文龍/市立山腳國小 原住民語 國小1年級~國中9年級
Kahoot是一個可作為教學評量的網站,透過行動裝置安裝app可與教師做即時的回饋;而classdojo則是一個班級經營的輔助工具,可以對學生做加扣點數、讓學生及家長看到各種在校學習表現、與家長做即時訊息溝通、班級活動記錄及呈現等。
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菩薩佇我家-資源代表圖
菩薩佇我家 web曹麗華/縣立豐榮國小 閩南語 國小1年級~國中9年級
作者描述對奶奶的思念與情感
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