跳到主要內容

資源分類

綜合活動
國中7-9年級(四)
搜尋相關的資源 69
我的夢想-資源代表圖
我的夢想 web陳郁婷/市立同德國中 國中9年級
學生學習建立具個人意義的夢想清單,並練習規劃實踐夢想的可能歷程。
點閱:68
下載:20
童軍-資訊科技融入教學-資源代表圖
童軍-資訊科技融入教學 web馮天放/縣立富光國中 國中9年級
上課中結合使用到ipad平板
點閱:52
下載:9
花現新境界-資源代表圖
花現新境界 webrody/市立東新國小 國小1年級~國中9年級
配合二十週年校慶製作一面紀念牆,以阿拉伯數字20,變化出大大小小、五言六色的人形花朵,一方面象徵不同年段的學童,一方面代表美麗的花朵。以國字的二十為形,竹節為體,祈願校運昌隆,節節高昇。兩者合而為一,即是一束大捧花。觀者除了欣賞之外,亦可融入作品中,將花束送給東新國小。
點閱:151
下載:3
孩子是什麼?-資源代表圖
孩子是什麼? ebook許喬亞/玉井區玉井國中 國中7-9年級
孩子是什麼?
點閱:28
下載:1
童軍追蹤與校園植物觀察-資源代表圖
童軍追蹤與校園植物觀察 web林瑪莉/內壢國中 國中7年級
觸屏、PPT、平板
點閱:58
下載:15
防災安全及食藥安全課程模組及教案手冊【國中篇】-資源代表圖
防災安全及食藥安全課程模組及教案手冊【國中篇】 web教育部國教署/教育部國教署 國中7年級
本計畫研發之課程模組輯課程未來將於各階段學校常態性運用,故本團隊以整體性的規劃方式,建置1 至12 年級整體性與糸統性的安全教育教材,並於各教育階段別就不同主題,發展不同實施內容及實施重點。同時依據各教育階段可安排之節數,決定所發展出的教材數量,使用微課程且可組裝、可增修之方向規劃課程架構,並產出1 至12 年級完整性的安全教育基礎教材,使各教育階段可彈性規劃使用,辦理全校性、全年級或班群之學習活動,提升學生學習興趣並鼓勵適性發展,落實學校本位及特色課程。本計畫之兩組主題之架構發展,先參考相關領域的課綱,確認部定課程已涵蓋的學習內容,再討論如何透過加深、加廣不足之學習內容,以拓展食藥安全及防災安全相關的概念內容,並訂定可融入校訂課程的內容重點,後考量來所訂定的學習內容範圍過於籠統、抽象,於審查後再次修訂定補充說明,以更明確的方式說明可以融入的內容細項。
點閱:145
下載:20
電子書-資源代表圖
電子書 web張茜宜/縣立育英國小 國中7-9年級
123
點閱:253
下載:5
按圖索驥-資源代表圖
按圖索驥 web江玉卉/桃園市立自強國中 國中7-9年級
應用介紹地圖四要素的簡報檔,讓學生了解地圖要素,學習如何閱讀地圖,配合日常數位地圖,讓學生使用電子白板進行操作,進而學習能在生活中實際應用地圖
點閱:38
下載:3
淡小紋青斑蝶的一生-資源代表圖
淡小紋青斑蝶的一生 web楊光輝/市立文德國小 國小1年級~國中9年級
淡小紋青斑蝶由卵、幼蟲、蛹到羽化為蝴蝶的一生。
點閱:2147
下載:150
中華民國國歌-資源代表圖
中華民國國歌 web林育廷/縣立秀水國小 國小1年級~國中9年級
中華民國國歌
點閱:426
下載:11