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藝術領域
高中10-12年級(五)
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podcast-資源代表圖
podcast app葉士昇/高雄市市立前鎮區民權國小 國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
有沒有想過透過一個簡單的app,就可以接觸到一個資源相當豐富的學習資料庫呢?從幼兒故事到專業技術,這裡通通都有,透過這個app,我們可以瞬間跟世界接軌,各種語言的素材,讓你一手掌握。更棒的是,很多學習素材還支援訂閱以及離線觀看喔!透過訂閱,內容提供者所提供的最新內容會自動提示你是否需要下載,至於離線觀看則是只要你在可以網路連線的時候下載素材完畢,接著即便是處於沒有網路的地方,也能順利的學習,像這麼棒的app,有心自學的人一定不能錯過的啊! 葉士昇 podcast 一、 網路科技一直是自學的好夥伴,透過自己選擇自己喜歡的閱讀內容來閱讀,可以讓學習者動機更加的確定。二、 透過手機用聽的來學習,一方面增加不受干擾的閱讀場域(通勤、運動),一方面也有助於語言聽力方面的學習,拿來做語言學習超棒。三、 和世界接軌是這個設計很重要的理由,透過更改不同的國家設定,我們可以很輕易的接觸到不同國家的內容。四、 讓學生知道我們可以突破現實生活上的限制,以世界為師。五、 要以世界為師的前提是要多精通其他語言,投資報酬率最高的是英語。六、 老師如果覺得手癢的話,也可以自己錄製素材,讓全世界觀看喔!
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館藏珍貴文物埃及彩繪人形木棺修復記實-資源代表圖
館藏珍貴文物埃及彩繪人形木棺修復記實 web李作婷/國立自然科學博物館 高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
生命科學廳的埃及彩繪人形木棺在去(2014)年9月間進行了修復。德國籍修復專家Ulrich Weilhammer(魏理)博士和助理李佳樺小姐,透過細緻且謹慎、專業的修復技術,為彩繪木棺飽經風霜的外觀進行了加固修復。隨著他們對木棺結構進行一連串地檢測和調查的同時,與彩繪木棺的來歷與背景的相關但不為人知的秘密,一一被揭露出來。棺座邊緣一處,有一根被切割為一半的木釘?棺座內一角木質表面填料下露出了古代蟲害侵擾的痕跡?不尋常的黃色漬斑……。種種的一切,讓這次文物修復的工作,竟成為一段追尋埃及木棺工藝技術的過程。帶來了更多元的知識與了解。各位有機會來到科博館的話,也記得去生命科學廳看看埃及彩繪木棺。看看修復後的它,是不是有哪裡不一樣了呢?
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雕版印刷步驟解說-資源代表圖
雕版印刷步驟解說 web國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司) 高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「雕版印刷」為我國最早發明的印刷技術,但「刻字」與「印刷」的步驟可沒有你想的這麼簡單喔!
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國家圖書館 從《太古遺音》談中國古琴音樂之美-資源代表圖
國家圖書館 從《太古遺音》談中國古琴音樂之美 web黃文德/國家圖書館 高中12年級
從《太古遺音》談中國古琴音樂之美 本課程為本館閱讀教育推廣計畫項下之「古籍數位資源創意教育推廣計畫」內容之一。經由明代的琴譜《太古遺音》一探中國古琴音樂之美。這本琴譜裡對古琴的製作方法、彈琴手勢以及琴學理論,都有專門而系統的介紹;一起來透過國家圖書館的館藏資源來認識《太古遺音》這套古籍,並徜徉於古琴的美妙樂聲之中。
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風格的發現-音樂:二十世紀代表性作曲家-巴爾托克-資源代表圖
風格的發現-音樂:二十世紀代表性作曲家-巴爾托克 web馬定一/國立屏東教育大學 國中9年級,高中10-12年級
音樂家-巴爾托克的生平、人生觀、藝術成就…等
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台灣藝術創作音樂-鋼琴-資源代表圖
台灣藝術創作音樂-鋼琴 web游昌發/私立台南女子技術學院 國中9年級,高中10-12年級
從陳泗治所寫的鋼琴作品了解台灣音樂藝術的創作
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Evernote-資源代表圖
Evernote app黃信源/新北市新北市三重區正義國民小學 國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「雲端技術」是現下很風行的一項技術,就連做筆記也要雲端一下,雲端記事本《Evernote》可以讓我們透過軟體或是網站直接建立記事並同步到雲端伺服器上,不論是檔案、圖片、文字通通都記的住,隨手記下看到的東西,就算換了一臺電腦隨時都能直接從雲端伺服器上讀取,相當方便哦。 黃信源 Evernote ※網路應用:老師在教學時,若需要學生去網路上搜尋課堂上之延伸資料,可利用evernote將搜尋到的資料擷取記錄在雲端筆記簿中,學生就不需要將搜尋到的資料用紙本筆記簿記下資料,或利用列表機把資料列印出來。※平板電腦或手機應用:有時可能老師在平常突然有一個教學上的點子或走路時突然看到一個畫面需要拍攝下來,這些創意可能回到家裡已經忘記了,這時就可以將這些創意記錄在evernote雲端筆記簿中,會到家以後可以打開筆記簿繼續做編輯。※跨平臺的優勢evernote最好的優勢就是跨平臺,不管是 pc、mac、或手機上都可以同步化,是相當方便編輯的一套軟體
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風格的發現-音樂:巴洛克代表性作曲家-巴哈-資源代表圖
風格的發現-音樂:巴洛克代表性作曲家-巴哈 web馬定一/國立屏東教育大學 國中9年級,高中10-12年級
音樂家-巴哈的生平、人生觀、藝術成就…等等
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族群工藝與文化風格-資源代表圖
族群工藝與文化風格 web王嵩山/國立自然科學博物館 高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
除了歌舞展演,台灣的民眾開始有許多機會接觸到原住民手工藝品,但什麼才是真實的原住民文化生產呢?日漸被文化產業、觀光事業吸納的原住民手工藝,雖然獲得迥異於過去的重視,但是一旦產品開始大量生產、學院或行政體系的指導介入,其代表性與主體性是什麼呢?原住民的手工藝與其社會發展的關係是樂觀的嗎?這些問題彰顯出看似單純的原住民手工藝成品,除了貼近普遍的日常器用需求,更隱涵各族多樣化的文化風格。
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音樂/大師身影-資源代表圖
音樂/大師身影 web須文蔚/東華大學 國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
簡介西方音樂從古希臘羅馬文化到現代的音樂演變,與各時期的音樂大師介紹。
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