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藝術領域
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茅草屋-資源代表圖
茅草屋 web戴淑姬/縣立山腳國小 國小5-6年級
利用牙籤及木片製作茅草屋
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自由造型18-資源代表圖
自由造型18 web李誌偉/南投國小 國小5年級
自由造型18
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自由造型14-資源代表圖
自由造型14 web李誌偉/南投國小 國小5年級
自由造型14
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自由造型16-資源代表圖
自由造型16 web李誌偉/南投國小 國小5年級
自由造型16
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蒙娜麗莎會說話展覽&科學教育館學習單-資源代表圖
蒙娜麗莎會說話展覽&科學教育館學習單 web劉怡秀/市立海山國小 國小5-6年級
配合藝術與人文領域課程帶領學生參訪「蒙娜麗莎會說話」展覽,該展覽結合畫作與科技,引領學生使用多重感官(視覺、聽覺、觸覺)認識畫作。在科學教育館中,學生藉由學習單的引導參觀生命科學、自然科學、物質科學、地球與數學科學區,學生可以透過親身體驗學習教科書上傳達的知識,將抽象的知識轉化為學生的多重編碼記憶。
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頭套1-資源代表圖
頭套1 web黃美玲/桐林國小 國小3年級
我的動物頭套
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頭套10-資源代表圖
頭套10 web黃美玲/桐林國小 國小3年級
我的動物頭套
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相框製作25-資源代表圖
相框製作25 web李誌偉/南投國小 國小5年級
相框製作25
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自由造型6-資源代表圖
自由造型6 web李誌偉/南投國小 國小5年級
自由造型6
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花燈的製作-資源代表圖
花燈的製作 web王耀源/縣立下崙國小 國小4年級
為尊重他人智慧財產權,利用本教材之目的及性質,為非營利教育目的。
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