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高中10-12年級(五)
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紙船印象&兒時記趣,文白教學導引-資源代表圖
紙船印象&兒時記趣,文白教學導引 web教育部國民及學前教育署高中組入學科/教育部國民及學前教育署 高中10-12年級
以紙船印象白話文找出關鍵字、組合文意、寫作一一閱讀教學從步驟一標題預測到最後步驟八整理文章中5w1H,從尋找自然句到理解全篇內文,進而延伸到寫作情感抒發,透過教師設計的教學架構,導引學生完成文章寫作。兒時記趣文言文確認句型、找主詞動詞、抓關鍵字一一先確認文白差異,從句子中導引學生分辨主詞動詞,讓學生分組討論,老師從旁協助導引,透過學生討論教師才能知道學生是否理解。本教學示例以兩篇相類似主題,並以同樣教學方式前後調整教學步驟,讓學生反覆練習中強化加深學習印象。
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臺灣通史序_歷屆考題分析 -資源代表圖
臺灣通史序_歷屆考題分析 web旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫) 高中10-12年級
針對該單元提供學測出題方向,以文字敘述為主的題型分析。
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品茶思源-克己復禮-資源代表圖
品茶思源-克己復禮 web教育部生命教育學習網/教育部 國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
藉由品飲一杯茶,讓學生了解古人對過路人奉茶之善念與對長者奉茶之孝道,進而期許行善與行孝。由飲茶體恤茶農之艱辛、及探討愛惜水資源──引發感恩惜福之心。從茶味之苦澀到回甘,教導學生勇於面對人生。藉活動過程以慈濟精神引導學生學習生活規矩、法度與威儀。
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Pages-資源代表圖
Pages app謝明儒/新北市新北市私立聖心國民小學 國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Pages 是行動裝置上最美觀的文字處理程式。這個功能強大的應用程式是專為 iPad、iPhone 和 iPod touch 而設計的。隨時隨地製作、編輯和檢視文件。Pages 可搭配 iCloud 一起使用,這樣便能讓您所有的裝置自動取得最新內容的文件。且新 iPad 所使用的 Retina 顯示器讓您在 Pages 中完成的所有成果更加出色。 謝明儒 Pages 1.Pages在mac中,相當於在Windows底下的Word一樣,可以透過此程式來編輯學生的報告。2.搭配 iCloud,可在 Mac 上製作文件,再從iPad、iPhone存取,反之亦然。我們可在任何地方,利用任何裝置編輯它們。3.Apple 精心設計超過 180 種樣板供人選擇,並以經過專業潤筆的履歷、小冊子、學校報告或邀請函等格式,正等著你來創造出屬於自己的文件。4.教師在實務上使用時,可以直接將檔案輸出成ePub或PDF等電子書檔案,讓學生使用Upad閱讀。
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臺灣通史序_教學活動-資源代表圖
臺灣通史序_教學活動 web旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫) 高中10-12年級
1.臺灣人物誌:請同學選定一個最能代表臺灣精神的人物或者團體,進行資料研究與收集,並利用多媒體型態或者戲劇表演型態呈現,最重要的是必須說明選定此位人物的原因。2.臺灣古城巡禮:請學生以老師介紹的古蹟及時代做為背景,進行短篇小說創作。
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臺灣通史序_綜合活動-資源代表圖
臺灣通史序_綜合活動 web旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫) 高中10-12年級
臺灣電影是紀錄臺灣歷史文化的重要媒介,從早期的侯孝賢到近年的魏德聖,都透過不同的觀點呈現出臺灣的文化。在觀看國片時,你是否有留意過片中所呈顯的臺灣文化?請選定一部電影進行觀賞,並撰寫一份觀後心得與賞析報告。
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臺灣通史序_語文基礎-資源代表圖
臺灣通史序_語文基礎 web旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫) 高中10-12年級
彙整並解析本課所使用的修辭法;包含:譬喻、層遞、借代、誇飾、排比、對偶、設問、引用、倒裝。
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臺灣通史序_延伸閱讀 -資源代表圖
臺灣通史序_延伸閱讀 web旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫) 高中10-12年級
提供相關網站、文章選讀與延伸書單供日後延伸學習。
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臺灣通史序-資源代表圖
臺灣通史序 web旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫) 高中10-12年級
以圖文、動畫和互動練習的方式,解說課文相關知識,進而培養學生體認先民辛勤開拓的精神,瞭解臺灣獨特的文化資產及歷史背景,進而加以珍惜。
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臺灣通史序_課前導讀-資源代表圖
臺灣通史序_課前導讀 web旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫) 高中10-12年級
由專業國文科教師從不同角度切入剖析作品,引導學習者閱讀方向,以影片方式呈現導讀內容,並輔以文稿對照。
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