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國小5-6年級(三)
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能實地測量長方形的長與寬能計算長方形的面積與周長。能利用網路查詢資料建立『比』的概念
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桃園市107年度「前瞻基礎建設-國民中小學校園數位建設計畫」 之智慧學習教室教案 web林芯瑜/市立上大國小 國小5年級
教師結合學生生活經驗,搭建等值分數的鷹架,讓學生察覺運用擴分可以完成等值分數,並跳脫出鷹架,轉化為心像圖,能完成所有的等值分數,提供學生有感的數學學習機會,找到學生學習的亮點,努力讓每個學都是課堂的主人。
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南投縣97年數位教學資源徵選~比與比值-資源代表圖
南投縣97年數位教學資源徵選~比與比值 web游淑惠/南投縣普台國小 國小1-6年級
「教學」不是把課本上的文字照本宣科教出來而已,況且這也不是當初教育部開放民間書商編輯教材的本意,老師在教授一個單元之前,一定會先經過備課,常常在備課時,很多想法、教法充斥腦中,不單單只有課本上的知識傳授而已,就因為常有一些想法,所以只要有時間,我就會使用ptt.自編教材,目的不外乎是要讓學生更加熟練。 本教學素材包含兩個檔案:一、教師用說明檔(word) 二、學生用教學檔(ppt.)。
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