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客語
國小5-6年級(三)
搜尋相關的資源 38
宜蘭學習學習地圖教案-育才本土語環境探索-資源代表圖
宜蘭學習學習地圖教案-育才本土語環境探索 web游豐瑞/縣立育才國小 國小5-6年級
運用學習地圖App引導學生在AR的環境中,以合作解決問題的方式學習知識及發展解決問題的能力。
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河壩脣个洋菇寮-資源代表圖
河壩脣个洋菇寮 web楊瑞美/市立五堵國小 國小5-6年級
阿公阿婆个老屋係一般人講个伙房屋,面頭前有一隻大禾呈,做得晒穀、晒鹹淡,晒鹹淡老底係愛留到過菜荒好食,現下嗄變作流行个客家菜。老屋脣頭有一條長年透天都有水个細河壩,河壩脣有兩分地,種幾頭牛眼樹,也有畜雞仔、鴨仔、成時種兜青菜自家食,再過去斯係洋菇寮。
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日頭出來哩-資源代表圖
日頭出來哩 web黃德玲/縣立德龍國小 國小4-6年級
簡單的運用客語描述出圖片中的意境
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老鼠-資源代表圖
老鼠 web劉華奇/市立追分國小 國小1-6年級
客家童謠(四縣腔)創作,旨在描述老鼠遇到貓的趣味,經由朗誦學習客語,更能達到效果。
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戀戀桐花-資源代表圖
戀戀桐花 web楊瑞美/市立五堵國小 國小1-6年級
油桐與客家族群有著密不可分的關係,早期客家人以油桐樹為經濟作物,成為客庄經濟的命脈和情感依靠,更是「硬頸」精神的表徵,見證客家先民的奮鬥史。白色而清香的油桐花,從此蘊含著客家人的打拼精神,這也造就客家桐花祭成為台灣重要的節慶活動之一。
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大海摎燈塔-資源代表圖
大海摎燈塔 web楊瑞美/市立五堵國小 國小4-6年級
敘述大海與燈塔如同我們的父母般照護子女,為人子女應該要盡反哺之恩
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教學活動-中興廣播電台-資源代表圖
教學活動-中興廣播電台 web鄭英俊/縣立中興國小 國小3-6年級
廣播在其出現之前,經歷了漫長的探索研究過程,它是由許多研究成果共同組成的。廣播是建立在科學技基之上的,由龐大的技術人員及設備架設起來的現代化宣傳媒體。
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河壩脣个洋菇寮-資源代表圖
河壩脣个洋菇寮 web楊瑞美/市立五堵國小 國小5-6年級
阿公阿婆个老屋係一般人講个伙房屋,面頭前有一隻大禾呈,做得晒穀、晒鹹淡,晒鹹淡老底係愛留到過菜荒好食,現下嗄變作流行个客家菜。老屋脣頭有一條長年透天都有水个細河壩,河壩脣有兩分地,種幾頭牛眼樹,也有畜雞仔、鴨仔、成時種兜青菜自家食,再過去斯係洋菇寮。
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鴟梟-資源代表圖
鴟梟 web曾喬琪/市立集美國小 國小5年級
老鷹是黑鳶的俗稱。黑鳶在台灣本是一種普遍的猛禽,但今天在台灣的黑鳶數量可能不到三百隻,面臨絶種的困境。 希望能透過教材的呈現,讓學生瞭解早期生活在五股濕地的鴟鴞(黑鳶)所遭受的問題,引起學生對自己居住環境的關懷,進而採取實際行動。
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閱讀筆記達人-走讀橫山-資源代表圖
閱讀筆記達人-走讀橫山 web王振武/縣立華山國中 國小6年級~國中8年級
透過教師之導引讓學生能夠掌握文章重點,並且輔以紀實筆記的訓練。此外透過實際的訪問及記錄,了解學校所在鄉鎮-橫山鄉的風土人文,最後將這些資料利用iPAD整理並製作簡報擋,利用無線投影方式分享資料及參加心得。
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