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社會領域
高中10-12年級(五)
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高中公民與社會-權利主體教案-資源代表圖
高中公民與社會-權利主體教案 web吳慧君/國立暨大附中 高中10-12年級
透過學生自學、共學、互學與教師導學將資訊融入教學,培養學生自學能力
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社會流動-資源代表圖
社會流動 web彭賜瑛/市立南崁高中 高中10-12年級
公民選修1第二課社會流動的課文發想活動設計並結合校內觸屏設備及HI TEACH,設計出 【社會階級如何影響社會流動】 的課程活動,在進行活動前要先讓學生清楚掌握此課程的精神並能寫出一個有關社會階級影響社會流動的現象和政策建議,除了觀察台灣社會現實面的能力外,線上用3C產品及時互動教學的使用,讓學生有不同的學習即時回饋體驗。
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你的心聲我來trap-資源代表圖
你的心聲我來trap web陳勳慧/縣立湖口高中附設國中 高中10-12年級
由音樂科與公民科共同合作公共議題詞曲創作
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認識「西北雨」童謠中的三種原生魚類-資源代表圖
認識「西北雨」童謠中的三種原生魚類 web簡美智/市立楊梅高中 高中10-12年級
1.介紹「西北雨」中的三種原生魚類2.介紹生活周遭中的塘虱、七星鱧、鯽魚與故事3.瞭解水域的破壞與外來種對牠們的傷害4.引導保護環境的重要性
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