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藝術領域
搜尋相關的資源 825
我的祖國/莫爾島河-資源代表圖
我的祖國/莫爾島河 web何貴良/台北市立師範學院 國小5年級~國中9年級
描繪波西米亞最重要的河-莫爾島河的上游到下游
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小小建築師-資源代表圖
小小建築師 web吳奕德/樹德科技大學 國小5年級~國中9年級
利用互動的遊戲,自行建構出不同造型的建築物。
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畢業紀念電子書-資源代表圖
畢業紀念電子書 web吳偉銍/縣立林內國中 國中7-9年級
畢業紀念電子書學習與製作
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人與自我/自殺-資源代表圖
人與自我/自殺 web鍾宗憲/輔仁大學中文系 國小5年級~國中9年級
探討自殺問題、死亡之意義,與生命之價值等問題...
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垃圾變身秀-資源代表圖
垃圾變身秀 web盧薇雅/市立青山國中(小) 國中7-9年級
把廢棄物變成有用的教學資源,結合資訊與藝術人文與自然領域的教學,讓學生體會環境保護的重要性。
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台灣心藝術情-資源代表圖
台灣心藝術情 web施盈聰/縣立鹿野國中 國中7年級
融合ㄧ年級藝術與人文課程介紹台灣藝術家作品及故事。
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愛的歌曲-資源代表圖
愛的歌曲 web李宗信/縣立會稽國中 國中7-8年級
課後,測驗,學生是否膫解愛的歌曲
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男女不思義-資源代表圖
男女不思義 web鄧曉如/桃園縣立武漢國民中學 國中8年級
以性別議題為課程探討主題,課程設計內容涵蓋藝術與人文美術、音樂及表演三大領域,希望透過不同領域的多樣化與彼此協同、統整,再注入資訊融入的課程規劃,能帶給學生在感官上更寬廣的視野與感受。不僅從中了解性別角色發展的多樣化與差異性,更能藉課程有所省思,突破社會的期待與限制,建構並學習兩性合諧、尊重、平等的互動模式。
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命運與我-盡人事而待天命-資源代表圖
命運與我-盡人事而待天命 web鍾宗憲/輔仁大學 國中7-9年級
對未來的無知與面對命運的無奈,古人也與我們一樣感到徬徨…
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蝶谷巴特運用於雕塑-資源代表圖
蝶谷巴特運用於雕塑 web戴淑媛/縣立東海國中 國小4年級~國中9年級
蝶谷巴特運用於雕塑
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