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藝術領域
國小5-6年級(三)
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蒙娜麗莎會說話展覽&科學教育館學習單
web劉怡秀/市立海山國小
國小5-6年級
配合藝術與人文領域課程帶領學生參訪「蒙娜麗莎會說話」展覽,該展覽結合畫作與科技,引領學生使用多重感官(視覺、聽覺、觸覺)認識畫作。在科學教育館中,學生藉由學習單的引導參觀生命科學、自然科學、物質科學、地球與數學科學區,學生可以透過親身體驗學習教科書上傳達的知識,將抽象的知識轉化為學生的多重編碼記憶。
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我是小導演!
web陳雅筑/屏東縣高士國小
國小3-6年級
以康軒版藝術與人文第三冊課本第五單元─生活魔法師為基底出發,融合國語領域的腳本寫作、藝文領域的物品聯想及動作構想與資訊軟硬體操作。使用學校既有資訊設備資源與教室隨手可得之道具運用,指導學生接觸初步的定格動畫拍攝製作,培養學生創意思考寫作、生活物品聯想、肢體動作觀察及資訊科技運用為目的,進行教學設計。
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