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INd-Ⅱ-1-02_溫度增加、空氣流動及增加接觸空氣面積可以使水蒸發的速度加快縮圖 00:08:39
INd-Ⅱ-1-02_溫度增加、空氣流動及增加接觸空氣面積可以使水蒸發的速度加快 觀看次數：120
3-4年級
INd-Ⅱ-3-01_蔬菜的收成縮圖 00:04:48
INd-Ⅱ-3-01_蔬菜的收成 觀看次數：132
3-4年級
INd-Ⅱ-1-03_物質受熱後，有些可以回復，有些則不能縮圖 00:07:15
INd-Ⅱ-1-03_物質受熱後，有些可以回復，有些則不能 觀看次數：134
3-4年級
INd-Ⅱ-2-07_溫度計的使用方法。如何知道溫度有變化了縮圖 00:05:18
INd-Ⅱ-2-07_溫度計的使用方法。如何知道溫度有變化了 觀看次數：121
3-4年級
INc-Ⅱ-4-01_高度角和距離的關係縮圖 00:06:12
INc-Ⅱ-4-01_高度角和距離的關係 觀看次數：118
3-4年級
INc-Ⅱ-1-01_實驗器材正確的使用方法(燒杯、玻棒、量匙、量筒)縮圖 00:06:46
INc-Ⅱ-1-01_實驗器材正確的使用方法(燒杯、玻棒、量匙、量筒) 觀看次數：114
3-4年級
INc-Ⅱ-7-04_動物的觀察紀錄方式縮圖 00:07:15
INc-Ⅱ-7-04_動物的觀察紀錄方式 觀看次數：115
3-4年級
INc-Ⅱ-6-09_毛細現象的生活應用縮圖 00:07:36
INc-Ⅱ-6-09_毛細現象的生活應用 觀看次數：127
3-4年級
INd-Ⅱ-2-05_正確使用氣溫計縮圖 00:09:44
INd-Ⅱ-2-05_正確使用氣溫計 觀看次數：144
3-4年級
INc-Ⅱ-5-01_空氣的壓縮縮圖 00:09:18
INc-Ⅱ-5-01_空氣的壓縮 觀看次數：111
3-4年級
INd-Ⅱ-2-03_準備種植蔬菜的器材縮圖 00:10:58
INd-Ⅱ-2-03_準備種植蔬菜的器材 觀看次數：136
3-4年級
INc-Ⅱ-8-04_可以透過觀察比較不同水域環境的特徵縮圖 00:08:36
INc-Ⅱ-8-04_可以透過觀察比較不同水域環境的特徵 觀看次數：151
3-4年級