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自然筆記-珊瑚媽媽談九孔池的珊瑚夢-資源代表圖
web 自然筆記-珊瑚媽媽談九孔池的珊瑚夢
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
人稱「珊瑚媽媽」的她,最初是帶著孩子去自然玩耍,但發揮了新聞人的自學功力,逐漸走向了海洋保育的實踐之路,並且在東北角的九孔池開始復育珊瑚,並且凝聚了潛水教練跟志工的力量,成立了「台灣山海天使環境保育協會」,讓這份夢想匯集更大的能量,不但讓原本有「環境殺手」的九孔池,成為一個復育生態的基地,甚至也想讓有「蚊子港」之稱的「和美港」成為另一處庇護海洋生態的港灣,讓我們聆聽關於海洋保護的精采故事。
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修改日期:2025-05-13
自然筆記-李盛傑談和平島海洋永續教育-資源代表圖
web 自然筆記-李盛傑談和平島海洋永續教育
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣是個海島國家,從古至今有著無數的海洋故事,但隨著時代與政教育的改變,我們早已喪失了屬於海洋的嗅覺,而剩下畏懼與惶恐。友善種子專案經理李盛傑先生,試著將海洋的文化融入校園課程,自負盈虧的經營基隆的和平島公園,為台灣的海洋永續教育寫下新的一頁
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-七星潭的森林與海洋-18公里礫石挑戰-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-七星潭的森林與海洋-18公里礫石挑戰
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
七星潭不是潭也不僅只是大小礫石鋪滿的汪洋海灣,它還有一座隱藏版的森林,種了防海風的林投樹、海濱木槿、海桐等樹種。林務局花蓮林管處與黑潮海洋文化基金會已共同協力在花蓮七星潭的管理護育2818保安林,2022年春季特別規劃了「七星潭的森林與海洋-18公里礫石挑戰」活動。活動中規劃了三條體驗路線,將結合網路的線上模式,在無真人導覽下運用科技帶領徒步漫遊的方式進行,邀請大家在活動期間前來探索。除了三條路線的線上徒步方式外,也規劃了實體活動,希望參與者透過自然體驗結合森林療癒、漁村文史、生態觀察、天文解說等各面向,對花蓮七星潭有更進一步、更深一層的認識。「七星潭的森林與海洋-18公里礫石挑戰」活動完全免費,歡迎進入黑潮網站了解參加辦法,用雙腳及五種感官來擁抱不一樣的七星潭!
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修改日期:2025-05-13
永續Earth養成記-紀錄海洋環境的海龜癡漢-資源代表圖
web 永續Earth養成記-紀錄海洋環境的海龜癡漢
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 相信許多聽眾朋友曾經都有看過海龜的鼻子刺到人類食用的吸管以及吞食塑膠袋等相關影片,台灣研究海龜逾25年的海洋大學海洋生物研究所教授率領海洋生態暨保育研究室累積解剖海龜超過上百隻,據觀察,其中8到9成的海龜胃裡都有垃圾,目前海龜正面臨了生存危機導致即將滅絕。今天在永續Earth養成記節目當中邀請到了島人海洋文化工作室共同創辦人,同時也是海洋保育工作者-蘇淮,來為我們說明他為海龜做了什麼樣的研究,另外他也以公民科學家的方式創立了「海龜點點名」社團,讓很多身處在台灣海域的海龜們能有紀錄且受到更多的照護,那麼更多的精彩內容趕緊點進來收聽!科學生活小百科: 在今日的科學生活小百科單元中呢,我們邀請到了社團法人台灣猛禽研究會猛禽救傷站主任-王齡敏,來跟我們分享鳥類的隱形殺手—窗殺,每年皆有上億隻野鳥死於窗戶,到底為甚麼造成此情況產生呢,我們又該如何避免呢,想知道答案趕緊點進來收聽。
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-漳和人工濕地-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-漳和人工濕地
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
位於國道3號中和交流道環道的,<漳和濕地>是新北市第一座都會型人工濕地,民國100年開始設計規劃 103年因高速公路的工程及工程過後需要休生養息時,甫於110年底完成棲地優化、生態環境營造等相關改善工程及措施,目前已對外開放,規劃有濕地導覽與濕地保育操作體驗等活動,並建議行程中加入濕地故事館讓參與者更清楚濕地的重要性。園區已規劃完善的導覽服務與有趣的diy活動,歡迎預約報名,一起了解濕地保育的價值與意義。
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修改日期:2025-05-13
SOS逃生賽-下雨就會發生土石流嗎?-資源代表圖
web SOS逃生賽-下雨就會發生土石流嗎?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
泥沙混雜石頭滾落,這景象讓不少人覺得驚恐,而土石流造成的傷害影響也相當驚人的,土石流能衝垮堅固的建築物、造成人員死傷。除了台灣之外,其它國家地區也會發生土石流。下大雨一定會發生土石流嗎?那可不一定,要有配合的條件才行。為了降低土石流造成人員財產的損失,所以,有關單位會調查各地土質情況,當有颱風來襲時,會針對危機區域發布警告,提早讓住在易發生土石流區域的人們,提早做好離開,以避免憾事發生。面對這可怕天然災害,做好水土保持是防範的好方法之一,除此之外,對土石流多些認識了解,也能讓我們不再聞土石流色變,但是大家都了解嗎?「sos逃生賽」單元,小朋友將闖關挑戰,回答跟土石流有關的三道問題,了解那些區域該提高警覺,而台灣的土石流示警又有那些?
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修改日期:2025-05-13
自然筆記-森林火+聽見砂勞越雨林的聲音-資源代表圖
web 自然筆記-森林火+聽見砂勞越雨林的聲音
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
專訪亞熱帶生態學會理事長林朝欽-談「2020澳洲與亞馬遜森林火」+聽見砂勞越雨林的聲音台灣從1999年到2020年的過程中,我們在面對森林火的預測及管理上又有什麼新的突破及挑戰,林老師提出非常多需要深思的方向,森林火背後成因是天災、人禍,還是地球生態的自我調整機制,這星期「自然筆記」將有非常深入的報導。另外,在「聲音紀錄片」的單元,我也會帶大家來到婆羅州的熱帶雨林當中,去聆聽我所收錄的奇妙迷人的森林大合唱
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修改日期:2025-05-13
自然筆記-地球生命與人類文明的大歷史書-資源代表圖
web 自然筆記-地球生命與人類文明的大歷史書
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
播出日期:2022/05/13身在台灣的我們,似乎仍可以見到那些石松、木賊,苔蘚和古老的羊齒植物,許多演化的場景還在我們身處的島嶼持續進行當中。來到熱帶森林中彷彿回到了那最源初的叢林,大地工程師仍握住一張完美的設計藍圖,而我們都身在其中,並扮演著關鍵的影響,但是我們必須看清楚這背後可能隱藏著解決問題的線索。這本書作者Patrick Roberts成書時間已經是2021年,也正是疫情最嚴重的時間,也就是說他心中有一種使命感,希望帶給全人類有一個方向及答案,關鍵主軸就在我們十分熟悉的「熱帶森林」。曾經人類是熱帶森林的「共生者」,而後逐漸變成地球的「破壞者」,這一切究竟是如何發生的?在面對全球暖化及各種環境衝擊的困境,我們又如何從熱帶森林中找回新的連結以及「共生之道」?
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-芝山文化生態綠園-台北後花園-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-芝山文化生態綠園-台北後花園
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
芝山文化生態綠園是全台灣第一座文化生態公園,原為軍事情報局彈藥庫,2002年釋出後,經由臺北市政府文化局陸續整修園內建物,並規劃為教育展示、休閒遊憩空間,現委由台北市野鳥學會芝山岩管理處經營。於2005年12月31日正式開放。並於2012年通過行政院環境保護署環境教育設施場所認證,提供民眾寓教於樂的休閒教育場所。
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修改日期:2025-05-13
自然筆記-中研院黃宣衛老師談「成為池上」-資源代表圖
web 自然筆記-中研院黃宣衛老師談「成為池上」
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
從各種文化現象當中去分析「池上」是在什麼樣的歷史條件背景下,成為今天的樣貌。讓我很好奇的,就是傳統漢人文化社會所擁有的「共善共好」的因子,是不是能夠成為一種「地方社會」發展的條件,是不是可以去創造一個更永續的環境?而「人」究竟在其中扮演的什麼樣的關鍵角色?黃老師以人類學者的敏銳視角去分析各種行動者的交互作用,更值得審視的重點是,以「池上米」作為地方經濟發展的命脈,我們看見在地政府跟公民共同努力促成的結果,如何反應出21世紀新自由主義下,國家治理及資源分配的方向,已經慢慢移轉到以鄉鎮為單位,池上如何創造成功的實踐模式。池上的經驗反應公民社會應發揮的凝聚力,也讓「池上人」為自己的地方身份而感到驕傲。這份「自信」正是所有做「社區總體營造」或是「地方創生」工作者所期待的方向,「成為池上」讓我讀到了一句話:「日子必須向前走,但理解卻是回頭看。」相信這本書對「地方」有所想望及追尋的人,都可以帶來很大的啟發。
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修改日期:2025-05-13