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搜尋相關的資源 131
五十二個戶外教育好點子-為孩子留下那片湛藍-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-為孩子留下那片湛藍
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣潛水宗旨為「Bring Ocean Into Your Life」,藉由潛水,讓海洋進入大家的生活。讓更多人愛上大海而成為海人,跟著我們一起保護這片大海。親海、知海、愛海,是上天賦予海島國家重要的使命。無論是提供專業的潛水相關課程、保育活動的推廣…都希望能真正的將海洋融入你我的生活。
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-澎湖海洋環境教育推動-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-澎湖海洋環境教育推動
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
澎湖縣環境教育推廣計畫結合縣內各特色戶外環境教育場域,有社區型的南寮環境教育園區,也有海洋環境教育專題的澎湖縣水產種苗繁殖場,另外特殊的平地森林:澎湖休憩園區都是具有澎湖島嶼特色的學習場所,在這些場所內,我們的工作還串連各種環境議題專業領域的地方青年夥伴,一起帶著縣內的親子家庭、學校師生或公務部門讓澎湖邁向海洋永續綠生活。­
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修改日期:2025-05-13
永續Earth養成記-永續發展目標融入教育課程-資源代表圖
web 永續Earth養成記-永續發展目標融入教育課程
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 2015年聯合國宣布了「2030永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs),SDGs包含17項核心目標,其中又涵蓋了169項細項目標、230項指標,指引全球共同努力、邁向永續。台灣在推行SDGs時並沒有一個最顯著且教學規模的實例,所以臺灣童心創意行動協會(DFC 臺灣)他們製作研發了一套符合永續發展目標SDGs的教材發送到全國各地的國小裡,希望藉由本教材來讓更多教育現場的師生能一同為永續思維邁進。究竟他們是如何研發的呢?精彩內容就在今天的「喚醒你的環保魂」。 科學生活小百科: 在前段喚醒你的環保魂單元聽到了DFC為永續發展目標研發的教材,那今日的科學生活小百科單元中呢,我們邀請到了南科國際實驗高級中學化學教師-胡雅蕙,來跟我們分享他在使用這套教材的時候有什麼樣的心得,且如何實際應用在生活當中推行環保永續的思維。今天的節目內容非常精彩,趕緊來收聽。
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修改日期:2025-05-13
永續Earth養成記-小學生環保作品獲全國科展冠軍-資源代表圖
web 永續Earth養成記-小學生環保作品獲全國科展冠軍
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 第62屆中華民國中小學科學展覽,參賽作品達10,696件,經初選參加地方展覽會的作品有4,646件,最後進入全國展覽會的作品396件,佔3.7%。而在國小組生活與應用科學(一)科大會獎第一名為臺中市西區大同國民小學的陳奕安、陳祈同、陳星妍、蔡沂蓁同學的作品《淨塑小子-智慧家用洗衣機塑膠微粒清除系統設計之研究》,他們的作品關注塑膠微粒的環境問題,並針對居家廢水中含的塑膠微粒進行研究。今天在喚醒你的環保魂單元當中呢為您邀請到本團隊以及指導老師陳柏宇,來為我們分享他們在研究及實驗的過程中到底發生了哪些事情,精彩內容不要錯過啦! 科學生活小百科: 在前段喚醒你的環保魂單元聽到了全國國小科展冠軍在長期專題研究的成果,那今日的科學生活小百科單元中呢,我們邀請到了隆中向上教育基金會策略營運長-袁慧芬,來跟我們分享要如何在洗衣服的過程中減少塑膠微粒的排出,另外在買衣的習慣其實也會對環境永續有其影響,真的假的?答案即將在今天的科學生活小百科單元揭曉,趕緊來收聽。
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修改日期:2025-05-13
海洋科學來調查-漁夫去那裡捕魚?-資源代表圖
web 海洋科學來調查-漁夫去那裡捕魚?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
餐桌上的魚料理令人食指大動,你曾經想過,在水裡活蹦亂跳的魚,是如何來到餐桌上的呢?台灣漁業分為沿岸漁業、近海漁業、遠洋漁業和養殖漁業,不同的地點有不一樣的魚種,而漁夫也得運用不同的方法,才能捕到魚喔。一艘船可以到處捕魚嗎?在不同地區捕魚,使用的方法及捕獲的漁都不相同嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友進行闖關挑戰,回答跟漁夫捕魚關的三道問題。1.台灣漁夫捕的魚,來自於沿岸漁業、近海漁業、遠洋漁業及養殖漁業,請問對不對?2.在不同地區捕魚,使用的方法及捕獲的漁都不相同,請問對不對?3.遠洋漁業是指漁船在200浬經濟海域外從事漁撈作業的漁業方式,請問對不對?想知道三道問題的正確解答嗎?鎖定「科學來調查」,跟著小朋友闖關,一起爭取最高榮譽海星獎,也增加對於海洋的了解,讓我們努力成為親海、知海的小達人~心得筆記
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-地震後,可以趴趴走嗎?-資源代表圖
web 小發現大科學-地震後,可以趴趴走嗎?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
地震過後,是不是就可以安心了呢?當然不是。如果正在都市裡,那麼地震後,要留心是否有建築物鬆脫、掉落物件,所以,遠離高樓旁邊才是比較聰明的作法喔! ●「sos逃生賽」:小朋友將闖關挑戰,回答跟地震有關的三道問題。地震結束後,可以立刻進行正常活動嗎?該做那些事?檢查那些物品? ●「科學酷檔案」:邀請國家災害防救科技中心心體系與社會經濟組吳郁坪研究員,帶著小朋友一起了解地震過後該怎麼辦。 ●「英雄救難隊」來聽聽搜救犬的故事。大型地震會造成許多人人家破人亡,當不小心被困在屋內或瓦礫堆時,千萬不能慌張,要安心等待救援,救難隊員及搜救犬會發揮平日受訓的專業,用最快的速度找到壓在土石堆裡的人們,人類的好朋友狗兒是如何成為搜救犬的呢?
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修改日期:2025-05-13
永續Earth養成記-低碳綠色校園從教育做起-資源代表圖
web 永續Earth養成記-低碳綠色校園從教育做起
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 環保永續的議題是近年來開始盛行的重要議題,但現今的孩童並未經歷環境變遷、全球暖化前等相關事件,那麼學校是如何來讓國小的學生們在教育上就擁有永續的新思維呢。今天在永續Earth養成記節目當中邀請到了新北市五股區更寮國小校長-陳姵言,以及新北市五股區更寮國小教師-蔣芳銓,來和我們分享他們學校的特色亮點,其中包含學校綠建築的設計以及學校在低碳教育上是如何推行的,讓更多孩子從小就有永續的思維概念,精彩內容趕緊點進來收聽!科學生活小百科: 今日我們邀請到了台灣護樹協會楊國禎理事,來跟我們分享種植台灣原生物種的影響,嘿嘿有很多你不知道的新知識就在今天的科學生活小百科單元,內容超級精彩,趕緊來收聽。
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修改日期:2025-05-13
永續Earth養成記-臺灣東海岸的鯨豚保育-資源代表圖
web 永續Earth養成記-臺灣東海岸的鯨豚保育
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: ,台灣擁有豐富鯨豚資源,全球81種鯨豚,其中27種出現於台灣四周海域,沿海棲息的白海豚到大洋洄游的大翅鯨、抹香鯨皆可見到,從早期台灣作捕鯨基地,至今賞鯨觀光盛行,除政府大力執法,推廣教育使民眾對鯨豚等野生動物保育意識提升。您對於鯨豚的認知有多少呢,許多專業的鯨豚保育學者常談到目前台灣鯨豚正遭遇到生存危機,而他們的生活環境及習性與人類之間又有甚麼關聯呢?今天在喚醒你的環保魂單元當中呢為您邀請到黑潮海洋文教基金會執行長-林東良,來為我們分享鯨豚的新知識以及他們在東海岸如何做長期的鯨豚保育計畫呢,精彩內容不要錯過啦!科學生活小百科: 今日我們邀請到了何思瑩營養師和我們一起台美連線,與聽眾朋友一起分享現在國人最缺乏的營養素-鈣(Calcium),是否喝大補湯及魚湯就能攝取足夠的鈣質呢?也許今天的精彩內容會打破你對於飲食上的認知唷,值得你一起來了解!
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修改日期:2025-05-13
永續Earth養成記-植物瀕臨絕種的保衛戰-資源代表圖
web 永續Earth養成記-植物瀕臨絕種的保衛戰
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
喚醒你的環保魂: 保種中心的使命為保育全世界熱帶及亞熱帶植物,以永續地球上最豐富的生物多樣性。它以異地活體保存,學術研究為本,透過國際學術交流,參與世界熱帶植物保育計劃,期能晉升為世界級的植物保種基地。中心裡收藏各式原生物種,以留存植物的原始基因;對於某些漸無市場價值瀕臨淘汰的栽培品種,亦會考量其潛力而收藏,特別是其雜交親本也面臨生存危機的品種。今天在喚醒你的環保魂單元當中呢為您邀請到辜嚴倬雲植物保種中心兩位蒐藏經理-陳威諺、鄭耕宇,來為我們介紹辜嚴倬雲植物保種中心,以及分享薑科植物以及苔蘚植物不為人知的秘密,精彩內容不要錯過啦! 科學生活小百科: 今日我們邀請到了Plants共同創辦人-饒孟蓁,與聽眾朋友一起分享近期許多人開始改變飲食習慣,以蔬食或植物肉為主,但同時間也有許多聲音認為植物性飲食比較沒辦法補充營養,這或許是不是一種迷思呢,也許今天的精彩內容會打破你對於飲食上的認知唷,值得你一起來了解!
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-芝山文化生態綠園-台北後花園-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-芝山文化生態綠園-台北後花園
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
芝山文化生態綠園是全台灣第一座文化生態公園,原為軍事情報局彈藥庫,2002年釋出後,經由臺北市政府文化局陸續整修園內建物,並規劃為教育展示、休閒遊憩空間,現委由台北市野鳥學會芝山岩管理處經營。於2005年12月31日正式開放。並於2012年通過行政院環境保護署環境教育設施場所認證,提供民眾寓教於樂的休閒教育場所。
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修改日期:2025-05-13