喚醒你的環保魂: 相信許多聽眾朋友曾經都有看過海龜的鼻子刺到人類食用的吸管以及吞食塑膠袋等相關影片，台灣研究海龜逾25年的海洋大學海洋生物研究所教授率領海洋生態暨保育研究室累積解剖海龜超過上百隻，據觀察，其中8到9成的海龜胃裡都有垃圾，目前海龜正面臨了生存危機導致即將滅絕。今天在永續Earth養成記節目當中邀請到了島人海洋文化工作室共同創辦人，同時也是海洋保育工作者-蘇淮，來為我們說明他為海龜做了什麼樣的研究，另外他也以公民科學家的方式創立了「海龜點點名」社團，讓很多身處在台灣海域的海龜們能有紀錄且受到更多的照護，那麼更多的精彩內容趕緊點進來收聽！科學生活小百科: 在今日的科學生活小百科單元中呢，我們邀請到了社團法人台灣猛禽研究會猛禽救傷站主任-王齡敏，來跟我們分享鳥類的隱形殺手—窗殺，每年皆有上億隻野鳥死於窗戶，到底為甚麼造成此情況產生呢，我們又該如何避免呢，想知道答案趕緊點進來收聽。

古道蘊含人文、歷史、地質、地理以及從魚鳥獸與自然環境，非常適合親子共走共學。登山博物學研究者林宗聖老師從16歲開始登上淡水觀音山之後就愛上了登山 ，並且完成台灣第一本本土山岳博物誌，至今56年，他不但成了台灣登山相關書籍的暢銷作者，還曾兩度獲得金鼎獎肯定；並曾成立古道俱樂部與台灣登山研究所，帶領民眾用博物學精神探訪山林古道 。

藉由影片自學及教師設計的學習單協助引導，讓同學能自主學習，搜尋本章節的 知識，不侷限於課本的內容，增加了學習內容的廣度與深度。

由學校環境融合日常情境，使學生在尋求聲音的過程中覺察生活周遭的音源與生活之間的關係，加上ipad及APP分貝計的輔助，大家都能將聲音量化並覺知到我們身邊的聲音音量是否已經是達到噪音標準，只要準備ipad就能分組在校園四處進行量測並進行紀錄，回來後老師也可快速整理學生收集到的數據進行整理和總結並給予回饋，學生也會從此次活動對音量有更深入的體會。

學生學習目標1.學生能找出影響細菌生長的因素2.學生能設計實驗探究影響細菌生長的因子

1. 認識溫室氣體例如 CO2與 H2O 對溫室效應的影響。 2. 透過小組討論與資料的查找，理解預測實驗與實驗設計在科學研究的作用。 3. 數據分析與科學圖表整理，應用於實驗結果的判斷。

1.能使用分析遊戲的情境流程，並說出遊戲的關鍵功能。2.利運用變數計算遊戲的分數。3.能探索程式出現的問題，並找出解決的方法4.能利用副程式方式撰寫程式。5.能設計階層式的邏輯判斷語法。

讓學生利用碳氫氧氮四種原子來組成12個分子模型的分組競賽，來學習分子、分子式、化學式的概念。

氣候變遷與溫室氣體，本課程主要透過探捕獲與碳封存技術的介紹，及碳捕獲的科學實驗與競賽，讓學生了解氣候變遷下的因應方式。

Ezgo是教育部校園自由軟體應用諮詢中心為校園自由軟體推動所製作的推廣光碟。