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國語文
搜尋相關的資源 6,413
跨領域數位課程-Winner三省吾身-資源代表圖
web跨領域數位課程-Winner三省吾身
張簡冠廷/高雄市立七賢國民中學國中7-9年級
語文/國文+綜合/輔導
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跨領域數位課程-蒲松齡〈勞山道士〉-資源代表圖
web跨領域數位課程-蒲松齡〈勞山道士〉
楊士朋、陳正宜/臺北市立南湖高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
國文/資訊/歷史
點閱:141
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跨領域數位課程-「食」在好滋味-資源代表圖
web跨領域數位課程-「食」在好滋味
施婷婷/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
國語、社會
點閱:138
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跨領域數位課程-地貌變變變-資源代表圖
web跨領域數位課程-地貌變變變
羅秀惠/新北市永和區秀朗國民小學國小5-6年級
語文領域、社會領域
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跨領域數位課程-論語-資源代表圖
web跨領域數位課程-論語
楊士朋、陳正宜/臺北市立南湖高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
國文/資訊/歷史
點閱:144
下載:8

詩韻之美-資源代表圖
web詩韻之美
胡琇淳/市立南崁國中國中7-9年級
八年級學生第一次接觸古體詩,經由介紹古體詩的時代背景,引導學生步入當代時空境遇,讓學生了解古體詩創作精神,進一步將所學與近體詩做結合。
點閱:97
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愛蓮說-資源代表圖
web愛蓮說
郭依佳/市立南崁國中國中8年級
藉由講解,讓學生了解愛蓮說翻譯方式、主旨
點閱:83
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111會考試題題本檢討(文言文)-資源代表圖
web111會考試題題本檢討(文言文)
郭依佳/市立南崁國中國中8年級
藉由講解了解文言文答題技巧
點閱:93
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古詩選-資源代表圖
web古詩選
胡琇淳/市立南崁國中國中7-9年級
在國語文學習情境中,認識古詩音韻之美,理解學習的樂趣,增進情意表達能力。
點閱:104
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〈護送螃蟹過馬路 〉-資源代表圖
web〈護送螃蟹過馬路 〉
張幃勛/市立自強國小國小5-6年級
1.知識與技能: 認識陸蟹的生態習性與繁殖行為。了解人為活動對生態環境的影響。培養觀察、描述、表達的能力。2.過程與方法: 透過閱讀、討論、繪畫等活動,深入理解課文內容。參與角色扮演,模擬護送螃蟹過馬路的過程。小組合作,設計保護陸蟹的方案。3.情感態度與價值觀: 培養對生命的尊重與關懷。提升環境保護的意識。學習與他人合作,共同解決問題。
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