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校史街頭訪問
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校史街頭訪問
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林千瑜 (臺北市西湖國小)
周凡淇 (臺北市西湖國小)
訪談
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學生運用學到的訪談技巧實際進行寫稿、訪問與拍攝。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
教學活動
主動式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Bc-Ⅲ-1 具邏輯、客觀、理性的說明，如科學知識、產品、環境等。
學習表現：6-Ⅲ-6 練習各種寫作技巧。
多元文化教育
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
C3 多元文化與國際理解
2020-01-22
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