資源分類
數學
國小5-6年級(三)
搜尋相關的資源 1,665 筆
web扇形的弧長和面積
藉由學生日常經驗(如綁住的狗及動物，讓學生思考綁住後能活動的範圍)的教學情境營造、引導學生能運用圓面積公式，熟練並學會計算複合或重疊圖形的面積，解決生活中有關的問題。
許建民/市立建國國小國小5-6年級
點閱：111
下載：1
web認識圓形及扇形的面積計算以及在生活上的應用
1.藉由數學認識圓形及扇形及其面積的計算。2.從日常生活中常見之圓形及扇形做討論，讓學生能將課程學的知識與生活做連結，拓展學生學習經驗並落實美感教育。
張文藍/市立建國國小國小5-6年級
點閱：273
下載：4
web第三單元 平面圖形
1. 理解三角形任意兩邊和大於第三邊。2. 理解三角形的3個內角和為180度。3. 理解四邊形的4個內角和為360度。4. 認識多邊形。
謝正忠/市立同安國小國小5-6年級
點閱：139
下載：1
web第四單元 公倍數與公因數
1. 理解公倍數與最小公倍數的意義與找法。2. 理解公因數與最大公因數的意義與找法。3. 解決生活中的公倍數與公因數的應用問題。
莫雅智/市立同安國小國小5-6年級
點閱：107
下載：0
web放大與縮小
1.學生能了解縮小圖、擴大圖的意義及之間 的關係。2.學生能找出圖形間的對應關係。3.學生能透過教學、討論在方格紙上繪製縮小圖。 4. 學生能透過教學、討論在方格紙上繪製放大圖。
王濰/市立建國國小國小5-6年級
點閱：151
下載：1
