web放大與縮小
1.學生能了解縮小圖、擴大圖的意義及之間 的關係。
2.學生能找出圖形間的對應關係。
3.學生能透過教學、討論在方格紙上繪製縮小圖。
4. 學生能透過教學、討論在方格紙上繪製放大圖。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-6-1 放大與縮小:比例思考的應用。「幾倍放大圖」、「幾倍縮小圖」。知道縮放時,對應角相等,對應邊成比例。
更新時間
2024-11-04
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教學資源檔案連結
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