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線對稱圖形
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線對稱圖形
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邱吟馨 (桃園市市立建國國小)
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智慧觸控白板 平板電腦 能透過直觀和操作活動，了解線對稱圖形的意義︒
資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
教學設計
主動式
領域：數學領域-數學
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：S-5-4 線對稱：線對稱的意義。「對稱軸」、「對稱點」、「對稱邊」、「對稱角」。由操作活動知道特殊平面圖形的線對稱性質。利用線對稱做簡單幾何推理。製作或繪製線對稱圖形。
2024-11-07
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