web扇形的弧長和面積
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web扇形的弧長和面積
藉由學生日常經驗(如綁住的狗及動物，讓學生思考綁住後能活動的範圍)的教學情境營造、引導學生能運用圓面積公式，熟練並學會計算複合或重疊圖形的面積，解決生活中有關的問題。
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
數學領域-數學
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
S-6-3 圓周率、圓周長、圓面積、扇形面積：用分割說明圓面積公式。求扇形弧長與面積。知道以下三個比相等：（1）圓心角：360；（2）扇形弧長：圓周長；（3）扇形面積：圓面積，但應用問題只處理用（1）求弧長或面積。
議題
閱讀素養教育
環境教育
生涯規劃教育
環境教育
生涯規劃教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2024-11-19
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教學資源檔案連結
(資源縮圖)614.jpg (20KB)
614_建民_113智慧教室教案.zip (892KB)
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