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國小5-6年級(三)
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web佐賀的超級阿嬤閱讀學習單
佐賀的超級阿嬤-清貧生活中的富饒心靈導讀：八歲那年，昭廣從廣島來到佐賀鄉下的阿嬤家，迎接他的，是一間破爛的茅屋，以及曾經帶著七個子女辛苦熬過艱困歲月的超級阿嬤。雖然日子窮到不行，但是樂天知命的阿嬤總有神奇而層出不窮的生活絕招，在物質匱乏的歲月裡豐富了昭廣的心靈，讓家裡也隨時洋溢著笑聲與溫暖……透過閱讀希望學生在遇到困難時，能轉換思考方式克服困難。
洪欣琳/市立楊心國小國小5-6年級
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web舉「市」無雙－學校的營養午餐
帶領學生參觀廚房，認識我們平常食用的營養午餐是如何從食材變成餐桌上的美食，也了解廚工們在烹飪時須注意的飲食均衡與衛生。並藉此經驗，結合六大營養素的知識，設計出美味均衡的一日午餐菜單。
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
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web璀璨人生-生涯規劃
透過文本的閱讀、分析、統整，深入了解不同人物的生涯規劃及追夢故事。並藉由訪問及分享，反思自我，期許未來，了解生涯規劃及不斷精進學習之重要，成為能「洞悉覺察、自律堅持、終身學習」的人。
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
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web親情交流站 – 溝通不NG
盼學生能從活動中體會到「有效」溝通的重要性；領悟出溝通的「技巧」，及如何在溝通不良時尋求解決之道改善溝通。
郭上賓/市立楊心國小國小5-6年級
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web環保小尖兵
1. 沉默垃圾島。賞析影片沉默垃圾島，透過學習單及小組討論，一起發現、想辦法解決垃圾島的危機。2. 進擊的垃圾濃湯。透過活動競賽，小組合作使用不同的工具清理垃圾濃湯的垃圾，體驗清理垃圾的辛勞及不易。3. 心願大聲公。活動結束，學生將對環境保護的心願寫在便利貼上，透過大聲公大聲說出自己的願望。4. 我是分類王。透過課程認識五大總類垃圾的回收方式，接著藉由卡牌對對碰的活動，加強對垃圾分類的知能。5. 海洋守護者。藉由淨灘活動，學生透過自己的雙手來撿拾，與沙灘上的廢棄物近距離接觸，透過雙手與近距離觀察， 會發現這些廢棄物，平時也充斥在我們日常生活，只是換了個樣貌出現， 進而反思環境所面臨的問題。最後宣誓活動讓孩子發表守護環境宣言。6. 小小藝術家。淨灘活動帶回的垃圾，請學生發揮創意創作出心的作品，並請孩子說說創作理念，同時思考廢物還能如何二次利用。
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
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web好市生活Day＆Night
市場是最接近各地生活的縮影，若能了解各個不同市場的特色，也就能更了解各地家鄉文化，在了解市場文化的過程中能欣賞多元文化，並在展示學習成果時，學習如何團隊合作以展現其優勢之所在。
孫正華/市立新明國小國小5-6年級
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app戶外探索大發現-無痕山林篇
此課例以戶外探索大發現為課程主軸，希望學生能藉由體驗活動了解無痕山林的概念，並能了解人類和自然相處的方式，選擇一個讓環境永保健康自然樣貌的方式與自然相處。
鄭佑津/市立碧華國小國小5-6年級
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web綠色生活達人
本課程主要說明綠色消費對環保的重要，希望學童能了解其重要性並落實於日常生活當中，於是藉由分組報告方式，結合學生的生活經驗，讓綠色生活不再只是紙上談兵。
莊雅芠/市立佳興國小國小5年級
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